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奕沂力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为”鬼了六”;洋务派官员丁日昌被称为“丁...

奕沂力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为”鬼了六”;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了(    )

A洋务运动与传统的理念发生冲突

B崇洋媚外行为道到社会鄙视

C洋务派改器物不改制度受到批判

D西方列强侵略激起国人抵制

 

A 【解析】 试题分析:本题旨在考查考生有效解读信息, 调动运用所学知识阐释历史事实的能力。题干介绍了洋务派官员因倡办洋务而遭受社会冷遇和讥讽的历史现象,提示考生将洋务 运动与社会舆论联系起来。根据所学知识可知,第二次鸦片战争以后,一些较开明的官 员主张在不改变封建制度的前提下,学习西方先进的科技,从而展开了一场洋务运动。作为新生事物,遭到保守势力的抵制和反对,从中反映出洋务运动与传统的观念存在冲突,故A项是正确的。兴办洋务与崇洋媚外应区分开来,可以排除B项。C项批判洋务派“改器物不改制度”,意味着主张向西方学习程度更深,故可排除。D项与材料所讲的意思不符,可排除。所以答案选A。 考点:思想解放的潮流·“师夷长技”·洋务运动 【名师点睛】、“中体西用”(19世纪60-90年代) 背景: ①西学的传播猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化 ②第二次鸦片战争结束后,清政府面对内忧外患的形势 ③以曾国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派看到西方船坚炮利,主张“中学为体,西学为用”,“师夷长技以自强”。 含义:“中学为体”是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本; “西学为用”是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术,效仿西方国家在教育、赋税武备等方面的一些具体措施,举办洋务新政,来挽救清王朝。 实质:在维护固有的制度和纲常礼教的前提下,学习西方先进的科学技术,达到巩固清王朝统治的作用。 作用:随着洋务运动的实践,促进了西学在中国的传播;也对中国教育制度的改革起了促进作用。中法战争和中日甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产。  
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考点分析:
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导致中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定性因素是(    )

A中国半殖民地半封建程度不断加深

B中国民族资本主义的产生和发展

C中国革命的指导思想不断走向科学

D中国无产阶级独立登上历史舞台

 

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19世纪70、80年代,中国社会的进步思想包括(    )

①“师夷长技以制夷”       ②“师夷长技以自强”

③“君民共主者权得其平”  ④“与外人商战”

A①②③④     B①②③      C①③④      D②③④

 

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1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是(    )

A改制中易服更易推行

B意在营造改制的社会氛围

C中国需改变对外形象

D长袍马褂代表了守旧势力

 

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对洋务派“中学为体,西学为要”的思想解释较为全面的是(    )

A把传统封建制度作为立国根本,发扬光大

B在不触动封建制度前提下学习西方先进技术

C学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

D对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

 

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林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是(    )

A翻译了外国书籍

B提出了建立新式海军的主张

C启迪人们去认识世界形势,探索救国之路

D主张仿行西方的民主制度

 

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