Question

阅读材料，回答问题：

材料一 歌以言志，歌以抒情

《在希望的田野上》至今仍为人们津津乐道：我们的家乡在希望的田野上炊烟在新建的住房上飘荡小河在美丽的村庄旁流淌一片冬麦（那个）一片高粱十里（哟）荷塘十里果香……

《春天的故事》迅速唱遍大江南北：一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园……

材料二：由于他是一个身体残疾的人，因此罗斯福对“弱势群体”有着强烈的个人情感，对“弱势群体”也比较关注，在经济大危机中，他采取“抑富济贫”的方式，使得穷人的生存环境得到改善。——徐维民《罗斯福“新政”与美国社会保障制度》

材料三 著名学者黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

请回答：

（1）材料一中《在希望的田野上》人们的“希望”源于什么？《春天的故事》中1992年“有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么？其有何影响？

（2）结合所学知识指出材料二中罗斯福关注“弱势群体”的相关措施中除了以工代赈、兴办工程外还有哪些？

（3）罗斯福“在一定程度上挽救了现代资本主义国家”，邓小平“在一定程度上挽救了现代社会主义国家”，他们两人“挽救”社会制度的措施有何相似之处？

Answer

（1）十一届三中全会的召开。邓小平的“南方谈话”。极大地解放了人们的思想；为改革开放指明了方向。

（2）措施：制定最低工资、最高工时标准；允许劳动者有与雇主谈判的权利；制定《社会保险法》，实行社会救济；

（3）共同点：①都是在坚持社会制度不变的前提下，调整生产关系，使之适应生产力的发展；②都注重计划与市场相结合，遵循经济发展规律；③都涉及经济生活的各个领域，注重改善提高人民的生活水平。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考察的是获取和解读材料信息的能力。根据材料的描述可知，材料一中《在希望的田野上》人们的“希望”源于十一届三中全会的召开。从材料“一九九二年又是一个春天”中可以知道《春天的故事》中1992年“有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指邓小平的“南方谈话”。根据所学知识可知，邓小平的“南方谈话”的影响。

（2）本题主要考察的是罗斯福新政的内容。根据所学知识可知，材料二中罗斯福关注“弱势群体”的相关措施中除了以工代赈、兴办工程外还有制定最低工资、最高工时标准；允许劳动者有与雇主谈判的权利；制定《社会保险法》，实行社会救济。

（3）本题主要考察的是对知识的比较分析能力。根据材料和所学知识可知，他们两人“挽救”社会制度的措施相似之处：都是在坚持社会制度不变的前提下，调整生产关系，使之适应生产力的发展；都注重计划与市场相结合，遵循经济发展规律；都涉及经济生活的各个领域，注重改善提高人民的生活水平。

【名师点睛】斯大林模式和西方模式、中国特色社会主义模式的比较

西方模式

斯大林模式

中国特色社会主义模式

所有制形式

生产资料私有制

生产资料公有制

以公有制为主体、

多种所有制成分并存

工业化道路

先轻工业

后重工业

优先发展重工业

农轻重工业协调发展

农业制度

资本主义大农场

集体化农庄

家庭联产承包责任制

经济体制

市场经济体制

高度集中的计划

经济体制

社会主义市场经济体制

政治制度

君主立宪制、

共和制等

高度集中的政治体制（高

度集权、一党制度等）

人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度

考点：中国特色社会主义建设的道路·从计划经济到市场经济；罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政