祖先崇拜从远古时代起就一直是中国宗教独有的重要特征,对一个人的姓十分重视与这一点有密切的联系。中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人名字之后。中国人的祖先崇拜
A．推动了宗教的产生 B．强化了家庭在社会关系中的地位
C．是宗法制的必然结果 D．调和了贵族在爵位继承上的矛盾
对公权力运行进行监察的行政监督机制，是人类政治文明的成果之一。阅读材料，回答下列问题。
材料一 御史为君主耳目之臣，职司风宪……明朝的监察御史只有七品，但可以弹劾宰相．六部，可以超摧(越级提升之意)为“按察使”(三品)，故彼等多乐行其职权，不避权贵。虽常有被贬抑．下狱．赐死之事，而其地位仍然甚高，其清严威重为他官所不及……明代监察御史可以个别行使弹劾权与单独提出弹劾案，不以都察院的名义为之，也可以直接向皇帝提出弹劾案。
——郑钦仁《中国古代制度略论》
材料二 (古代雅典)政府官员上任前，必须接受资格审查。一般官员由公众法庭审查，执行官除由法庭审查外，还要接受议事会的审查。官员任职期满，由公民大会进行“政绩审查”，发现有危害国家．受贿和其他违法行为者，都要受到惩罚。卸任官员必须接受帐目审查，公众法庭查出有贪污者，即勒令其偿还10倍于所侵吞的金额。此外，凡议事会或公民大会决议与宪法抵触者，任何公民有权向议事会主席团提出申诉，主席团若认为申诉合理，原法案动议者将负其咎。
——许良英 王来棣《民主的历史》
材料三 在美国，新闻媒体被封为政府第四部门，在某种程度上可以说是政治生活中的一支原生力量，它决定着公众讨论的议事日程一头牵着政府，一头牵着国民敏感之极的神经，一旦白宫的某些政策发生偏误或总统等政要滥用行政职权，立即就会招致一场新闻舆论带来的暴风雨。更为重要的是，新闻媒体具有动员民众的实际能力，它对行政官员具有一种无形的约束力。
——彭正波《美国的行政监督机制》
(1)据材料一，概括明代监察御史的特点。并指出明代设立监察御史的根本目的。
(2)据材料二，概括古代雅典监察制度的特点。并指出设置这一制度的目的。
(3)结合材料三和所学知识，分析新闻媒体被封为“政府第四部门”的原因。
(4)依据上述材料，比较中国古代和西方社会在行政监督主体上的不同之处。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 《唐律疏议》是唐高宗永徽年间完成的法典，是唐律的典型代表。据《旧唐书·刑法志》记载，唐太宗贞观年间有同州人房强，弟弟在岷州任统军，因为谋反伏诛；按照当时的法律，房强应当因为连坐处死。太宗得知此案，怜悯其将死，于是对大臣们说：“因为风俗教化未能博施，所以如今仍然需要刑典。这不是庶人的过错，怎么能因此滥施重刑呢？这更显得君主不德。……怎么能不察其原本而一概加以诛罚呢，这违反了恤刑而重人命的原则。”这对《唐律疏议》的修订产生了影响，如将原《贞观律·名例篇》中的“言理切害”，更为“情理切害”。后来以其为代表的法律体系亦被宋元明清所继承，在东亚被其他国家所接受。
——摘编自陶舒亚《中国法制史》等
材料二 《法学阶梯》是罗马法重要的组成部分，是东罗马帝国皇帝查士丁尼在位期间(公元527—公元565年)编写的一部法学教科书。书名取自罗马帝国鼎盛时期大法学家盖尤斯(Gaius)．保罗(Pau1us)，乌尔比安(U1pianus)以及其他法学家弗洛伦丁(F1orentinus)和马其安(Marcienus)的同名著作。简要阐明了法学原理，如“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望”，“奴役是违背自然法的(因为根据自然法，一切人生而自由)”。但《法学阶梯》随着罗马帝国的分治和西罗马帝国的灭亡，逐渐湮没在欧洲中世纪的历史中，直到人类走出中世纪迈向近代时，其命运又发生了变化。
——摘编自徐国栋译《法学阶梯》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括唐律．罗马法的立法思想，并指出它们产生的背景。
(2)结合材料和所学知识，简析近代以前两部法律命运不同的原因。
邓小平说：“过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力讲全了。”这是邓小平在（ ）
A．中共十一届三中全会上的讲话
B．中共“十二大”上的讲话
C．中共“十三大”上的讲话
D．“南方谈话”
1978年10月，广东省向国务院提交了《关于宝安．珠海两县外贸基地和市政规划设想》的报告。提出要在三五年内把宝安．珠海两县建设成为具有相当水平的工农业相结合的出口商品生产基地，并成为吸引港澳游客的旅游区，新兴的边防城市。这一报告
A．是广东省落实中央改革开放决策的体现
B．充分利用了广东经济领先于全国的优势
C．揭开了广东省作为对外开放窗口的序幕
D．为农村经济体制改革的开展提供了借鉴
1949年，中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”，这一规定反映出当时（ ）
A．人民政协代行全国人大的职权 B．人民政协已成为统一战线组织
C．民主革命的任务已经彻底完成 D．社会主义基本制度已建立起来
