19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为
A．西方人文主义精神的进一步发展
B．启蒙思想和唯物主义哲学的进一步推广
C．人猿同祖学说普遍得到了人们的认可
D．“物竞天择，适者生存”的进化观点的提出
“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是
A．人是万物的尺度
B．知识即美德
C．认识你
自己
D．人人生而平等
智者学派产生的背景有
①希腊城邦的兴起②奴隶制民主政治的繁荣③公民地位的提高④寡头政治的盛行
A．
①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
导致中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定性因素是
A．中国半殖民地半封建程度不断加深
B．中国民族资本主义的产生和发展
C．中国革命的指导思想不断走向科学
D．中国无产阶级独立登上历史舞台
中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”。中国古代文化现象中有一奇特现象——魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角，而关羽在民间逐渐由人而变成神和圣，这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响。影响人们评价曹、关二人的因素分别是
A. 忠、孝
B. 孝、义
C. 节、义
D. 忠、义
孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有
A．日内瓦会议的圆满成功
B．美苏争霸局面的出现
C．万隆会议的圆满成功
D．协约同集团的成立
