西汉初年，刘邦封置诸侯王国．封子弟为王、功臣为侯，并规定“非刘氏不王．非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在
A．加强对地方的控制
B．继承西周的政治体制
C．确保皇位传承稳固
D．否定秦朝的政治体制
史学家邓嗣禹说：“历代名臣贤相，十之八九，盖从此孔（科举）穿过，不能谓末得人才也，然以盖世奇才，有不尽出身科场者。”这说明科举制
A．推动社会阶层的流动
B．禁锢了人们的思想
C．难以全面地选拔人才
D．促进文化教育的发展
柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。柳宗元在此强调的是：
A．郡县制与秦末农民战争没有关系
B．七国之乱因汉初分封而爆发
C．郡县制有利于中央集权统治
D．郡县制取代分封制是历史的必然
南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是：
A．儒学丧失了独尊地位
B．进士科主考诗赋策论
C．社会上书籍极为匮乏
D．唐朝人喜爱南朝文化
有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其
A．消灭六国
B．制度创新
C．修筑长城
D．严刑峻法
西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是：
A．河南、河北
B．湖南、湖北
C．山东、山西
D．广东、广西
