阅读下列材料:
材料一
周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎觐者……迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯。厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之……天下乖戾,无君君之心……周之败端,其在乎此矣。
材料二
昔武王克商,成王定之。选建明德,以藩屏周。
——《左传》
请回答:
(1)材料一所述的政治制度是什么?
(2)根据材料二所说,这种制度推行的目的是什么?
(3)依据材料一、二回答分封制对西周政权起了什么作用?你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗?请说明道理。
“陈胡公满者,虞帝舜之后也。……周武王克殷,……封之于陈。”胡满属于西周时受封的
A.同姓贵族
B.功臣
C.先代著名部落首领和君王的后裔
D.归顺的异族首领
河北古称“燕赵”,山东则称“齐鲁”,湖北被称为“荆楚”,这些名称的历史渊源最早可上溯到
A.大禹治水
B.家天下制度
C.分封制
D.宗法制
一位西方学者说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是
A.个人观念淡漠
B.男尊女卑思想严重
C.宗法观念浓厚
D.儒家伦理道德强大
宗法制是西周重要的政治制度。请你判断,在西周封国——鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是
A.周王
B.鲁国国君
C.卿大夫
D.士
西周宗法制下,形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级,维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是
A.财产
B.地位
C.信仰
D.血缘