武昌起义后,各省代表通过了《临时政府组织大纲》,明确实行总统制;1912年2月14日,孙中山辞去临时大总统之职,3月8日,参议院表决通过《临时约法》,改总统制为责任内阁制。联系其目的思考,这一改变的缺陷是
A．仿效法国,不符合中国的国情
B．时间仓促,缺乏舆论上的准备
C．脱离群众,无法获得广泛支持
D．因人设法,损害了宪法的权威
某条约规定:“中国认明朝鲜国确为完全无缺之独立自主……得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。”这一条约是
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”“官僚高度流动的柔性”主要是指
A．官员的职责经常变动并要受制于中央政府
B．官员的任职地域经常变动
C．官吏来源有一定社会性且由中央任免调遣
D．所有官员完全听命于皇帝
学者金庸说:“我们民族由于有了严密的继承制度,从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛,但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后,他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子,罗马也有这种情况。一抢位子,就要打架,就要内乱。”金庸的观点是
A．宗法制束缚人的思想和行为
B．宗法制有其积极的历史作用
C．分封制束缚人的思想和行为
D．分封制有其积极的历史作用
“和平”作为“战争”的对立物，一直是人类追求的最基本理想之一。
材料回顾人类战争与和平的历史运动,二战使得制约与控制战争的因素上升到主导地位，这就是人们常说的：和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折。但另一方面,从全球范围来看,局部战争仍然不断,军备竞赛仍然没有停止,核“达摩克利斯剑”仍然悬挂在人类的头上,变异性的战争暴力(国际恐怖主义等)仍在扩散,作为当代战争重要根源的霸权主义仍在肆虐,稳定与持久的和平仍然遥远。我们应该看到,导致战争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展,和平与民主,和平与世界的公正平等,都是不可分割的,而恰恰在这些方面,世界仍然存在很多问题。2l世纪的世界仍然处在矛盾、斗争和震荡之中。
—摘编自李巨廉《战争与和平历史运动的转折—一个中国学者对第二次世界大战的思考》
请回答:
（1）虽然制约战争的因素上升到主导地位，但人类距离普遍、稳定与持久的和平仍然遥远。结合材料分析其原因。
（2）根据材料分析，当今世界的战争与和平运动发生了怎样的重大转折？联系所学知识说明当今世界应当追求怎样的和平理念？
政治文明在人类文明中具有其独特的地位
和作用。东西方历史文化以及社会现状的差异使其文明各具特点。阅读下列材料，回答问题。
材料一：光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。它是英国文化模式的一个重要组成部分。
材料二：美国人生而平等，因而从未为创造平等而操心。他们也没有经历过民主革命的苦难就坐享民族革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以，美国人从未为创造一个政府而担忧。……当一个美国人在考虑政府建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。
——塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
材料三：新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。
——《中华人民共和国史》
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，分析英国
控制“控制者”的办法有哪些?材料一中的“英国文化模式”有何特点?试举例说明。
（2）根据材料二，结合所学知识，分析美国建国以来是“如何去限制权威和分散权力”的？
（3）根据材料三，结合所学知识，简述改革开放三十多年，我国实现“民主增量”的主要表现。
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展的认识。
