1877年，对西方持否定态度的刘锡鸿作为副使出使英国，抵达伦敦两个月后，他对英国政治评价道：“无闲官，无游民，无上下隔阂之情，无残暴不仁之政，无虚文相応（应）之事。”据此分析，刘锡鸿
A．仍然没有突破传统政治伦理和儒家价值观
B．肯定了英国政体中体现的民主和法治精神
C．主张对中国传统政治体制进行全面批判
D．从反对学习西方向支持学习西方制度转变
梁启超、唐才常等在要求学生“熟读《噩梦》《明夷待访录》《日知录》等书”之后，与学生共同研习时“发挥民主民权之说而引申其绪，以启发思想”。这一做法意在
A．革除传统儒学教育的弊端
B．弘扬明末清初的民权思想
C．增强国人的政治民主认知
D．培养学生的民主革命精神
“许开台湾互市，英、美、法、德相继而来，派领事，划租界，设商行，建栈房，轮船出入，次第渐兴，而交涉愈繁。咸丰九年，设通商总局于道署，由道办之”。材料显示的情况最早发生于
A．第一次鸦片战争时期
B．第二次鸦片战争时期
C．甲午中日战争之后
D．八国联军侵华战争之后
1878年，德国首相俾斯麦提交的一项议案遭到帝国议会的否决。不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。新一届帝国议会投票通过了该议案，经皇帝批准后生效。这反映出德意志帝国
A．成为名副其实的君主立宪制国家
B．首相有权力解散议会
C．帝国议会的立法权受行政权控制
D．联邦议会没有立法权
1774年，首届大陆会议接受了“平均代议”原则，州不论大小，在邦联政治生活中的决策能力相同。而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论，但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。这一转变
A．表明美国最终放弃了邦联体制
B．推动美国三权分立体制的建立
C．解决了集体决策权力分配问题
D．有助于推动美国各州宪政改革
1730年，英国下院的反对派领袖威廉·多德斯韦说：“我们对于自己起着国家的大公审庭的作用极为自豪。”1774年，诺斯勋爵则愤愤地说，议员们“责难大臣，还要他们每日报告工作……他们的根本目的是要把行政部门置于被质讯的地位”。这反映了18世纪的英国
A．下院对政府的行政监督增强
B．封建贵族和议会的矛盾加剧
C．工业资产阶级登上政治舞台
D．内阁与首相共同对议会负责
