西汉的《氾胜之书》记载：“种麦得时，无不善。夏至后七十日，可种宿麦。早种，则虫而节。晚种，则穗小而少实。”东汉的《四民月令》则说：“凡种大小麦，得白露节，可种薄田。秋分，种中田，后十日，种美田。”这主要说明
A．古人根据节气探求最佳播种时间
B．两汉时期比较重视对小麦的种植
C．南稻北麦的粮食生产格局已形成
D．稻麦轮作制在两汉时期已被推广
那时候，“人们很容易把全球政治理解为包含了美国及其盟国、苏联及其盟国，以及在其中发生了大量冷战斗争的不结盟国家组成的第三世界”。这种理解
A. 夸大了美苏两国对世界的影响力
B. 忽视了欧洲国家逐渐崛起的事实
C. 主要是依据政治意识形态来界定
D. 认为两极格局有利于当时世界稳定
20世纪60年代中期，法国戴高乐政府提出了“缓和”、“谅解”、“合作”的对苏外交策略，同苏联进行合作达成缓和；60年代末70年代初，联邦德国勃兰特政府推行“新东方政策”，改善与苏联和东欧国家的关系。这些事例表明
A．法德两国外交自主性有所增强
B．美国推行单边主义遭到西欧抵制
C．冷战时期的美欧联盟关系瓦解
D．苏联对法德两国的威胁已经解除
1947年5月美国国务院政策设计委员会在其指定的《关于美国援助西欧的政策》中指出，美国援助欧洲的目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼。这说明美国
A．旨在稳定西欧的民主制度
B．在欧洲大陆与苏联争霸
C．力图提高西欧的经济水平
D．谨防西欧倒向社会主义
1972年尼克松访华，周恩来在欢迎宴会上的祝酒词中指出：“中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在……和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应导致战争。”这表明
A．意识形态的分歧是导致此前中美长期对抗的根源
B．和平共处五项原则促使美国调整对华政策
C．中美两国应在求同存异的基础上打开两国关系的新局面
D．中美两国正式建立大使级外交关系
从建国初期国家机关的职权设置来看，虽然在《共同纲领》和宪法中分别规定了中央人民政府及中央人民政府委员会、全国人民代表大会是国家立法权的拥有者，但是拥有行政权的政务院及其之后的国务院所制定的法规及规范性法律文件占建国初期法律、法规及规范性文件数量的百分之八十以上，承担了国家绝大部分的立法任务。这主要表明建国初期
A．《共同纲领》和宪法均至高无上
B．民主法律的制定与执行还不完善
C．人民政府的职能得到逐步完善
D．人民代表大会制度是根本政治制度
