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康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就...

康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为“启蒙”就是

A社会契约

B.思想的自由

C.主权在民

D.人身的自由

 

B 【解析】 试题分析:社会契约强调的是人民把自己的权利以契约的形式建立国家,不符合题意,故A项错误;根据题目“不成熟在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气”,强调的是需要去除掉别人的引导,自己拥有运用自己理智的决心和勇气,故强调的是思想自由的重要性,故B项正确;主权在民主张国家的权力在人民的手中,不符合题意,故C项错误;根据前面的分析,故D项错误。 考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·康德  
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考点分析:
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“他认为社会所有个人意愿集合形成的‘公意’,才是统治的最高准则。他相信应该由人民自己而非国王或议会去制定法律。”材料中的“他”应是

A洛克

B.伏尔泰

C.孟德斯鸠

D.卢梭

 

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卢梭说:“行政权力的受任者绝不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤离他们;对这些官吏来说,这绝不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这一主张

A反映了议行合一的原则

B.体现了社会契约的思想

C.奠定了人民主权说的基础

D.易于导致“多数人的暴政”

 

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马丁·路德认为,人的灵魂获救只需依靠个人的信仰,而不需要外在的善功及服从教会的权威。其主张实质上

A否定了教会的存在价值

B.否定了《圣经》的存在价值

C.否定了教会的宗教权威

D.否定了《圣经》的宗教权威

 

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1517年马丁·路德在维登堡大教堂门口贴出《九十五条论纲》,标志宗教改革的开始,下列内容不属于《九十五条论纲》内容的是

A没有教会的传统,上帝的话在世界上就不会有很大的力量。

B.那些因购买赎罪券而确信自己得救的人,将同他们的教唆者一起受到永罚。

C.基督徒须知,赒济穷人,或贷款给缺乏的人,比购买赎罪票好得多。

D.教皇除凭自己的权柄或凭教条所科的惩罚以外,既无意也无权免除任何惩罚。

 

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马列主义史观认为:小说《鲁滨逊漂流记》在描写主人公鲁滨逊的种种经历的同时,也展示和剖析了人物的思想性格。由于鲁滨逊的形象反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险,追求财富的进取精神。对这一精神产生直接影响的是

A意大利文艺复兴运动

B.法国的启蒙思想

C.现实主义文学的兴起

D.英国资产阶级革命

 

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