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儒家思想经过2000多年的不断发展形成了完整的理论体系。其中荀子根据时代需要对儒...

儒家思想经过2000多年的不断发展形成了完整的理论体系。其中荀子根据时代需要对儒家思想的改造主要表现在

A.提倡“仁政”

B.提倡“以德服人”

C.主张王霸并用

D.提出“天人感应”

 

C 【解析】 试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。荀子是战国时期的儒家学派代表人物,他对儒家思想的改造主要体现在将儒家思想融合出一定其他学说,他主张王八并用,而且他也是法家人物的老师,所以本题选择C选项。A选项是孟子的思想;B选项是孔子的思想;D选项是董仲舒的思想。 考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国的百家争鸣·荀子  
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考点分析:
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2014年12月22日,甲午年祭祀亚圣孟子大典在山东诸城举行,在祭祀大典中,有可能朗诵到的孟子的名言是

A.“易其田畴,薄其税敛,民可使富也”

B.“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”

C.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言”

D.“过犹不及,和而不同”

 

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春秋时期,孔子周游列国,积极推行其政治主张,但却“累累若丧家之狗”,失望而归。这说明

A.周天子强化了统治,孔子难以生存

B.“仁”“礼”思想不合时宜

C.当时兴办私学为官府所禁

D.当时战乱不断,思想萧条

 

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子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”(《论语》)对上述材料理解最准确的一项是

A.主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系

B.主张统治者要有五种道德规范,得到百姓信任,实施仁政

C.主张维护周礼,贵贱有序

D.主张教育“有教无类”

 

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提出“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”这一观点的思想家还主张

A.民贵君轻

B.无为而治

C.以法治国

D.兼爱非攻

 

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研究性学习是高中历史学习的重要方法之一,高三某班历史兴趣小组的同学以“东西方文明的对话”为主题,分成了群星闪烁分道扬镳西学东渐三个步骤,展开研究。

群星闪烁

材料一

孔子说:“智勇三者,天下之达德也。”把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”,认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。而苏格拉底提出一个重要的命题即“美德是知识”,他认为“知识是美德的基础,贯穿于一切美德之中,美德由教育而来”。

分道扬镳

材料二

天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。

——《朱子语类》

材料三

启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,l8世纪末在欧洲产生了重大影响,……使人民以新的观念看待国家政权机构宗教生活。

——《大国崛起》

请回答:

1根据上述材料,结合所学知识,说明孔子与苏格拉底思想主张的共同点。

2根据材料并结合所学知识说明宋明理学如何发展儒家思想的?它对后世产生了哪些消极影响?

3启蒙思想使人民产生了哪些“新的观念”来看待国家政权机构的。

 

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