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王昶《军机处题名记》云:“本朝谕旨诰命,……惟军机处恭拟上谕为至要。上谕亦有二:...

王昶《军机处题名记》云“本朝谕旨诰命……惟军机处恭拟上谕为至要。上谕亦有二……明发交内阁以次交于部、科寄信密封交兵部用马递。其内外臣工所奏事经军机大臣定议取旨、密封递送亦如之。……内阁、翰林院撰拟有弗当又下军机处审定。”材料说明军机处

A.成为内阁的协理机构

B.提高了中央政府行政效率

C.掌握军政要务决策权

D.与其他中枢机构分权制衡

 

B 【解析】 试题分析:题干大意为:本朝皇帝命令,只有军机处拟定的上谕是最重要的。上谕有两种:第一种是明发,交给内阁,再交给各个部门和科室;第二种是寄信,交给兵部,用马传递。内外臣子们所请奏的事情,经过军机处讨论、处理的也采用以上处理方法。内阁和翰林院如果有不对的地方,要交到军机处审定。军机处居于内阁之上,故A项错误;军机处能协助皇帝快速处理内政外交,故B项正确;军政要务决策权在皇帝手上,故C项错误;其他机构制衡不了军机处,故D项错误。 考点:古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•清代军机处的设立  
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考点分析:
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《大明律·吏律》中“大臣专擅选官”、“文官封公侯”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等死罪条款为明律所特有主要反映了明代

A.法律体系臻于完善

B.强化律令的教育和宣传

C.官员素质明显下降

D.君主专制日趋强化

 

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三公九卿制度的基本结构从秦朝一直沿用直到六部直接对皇帝负责中国古代历史中的中央官制三级制度才算寿终正寝。“寿终正寝”的标志性事件是

A.汉代设中朝

B.唐代设三省

C.宋代设副相

D.明代废丞相

 

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钱穆在《秦汉史》中说“要之汉初政局大体因袭秦旧未能多所改革。此由汉廷君臣多起草野于贵族生活初无染习遂亦不识朝廷政治体制。又未经文学诗书之陶冶设施无所主张。而遽据政权急切间惟有一仍秦旧粗定规模。而其恭俭无为之精神则实足以代表当时一般社会平民所要求其所由与秦政绝异其趣者正在此。”钱穆认为汉承秦制的主要原因是

A.秦朝制度的稳定性和有效性

B.汉初统治者大多出身平民

C.道家无为而治思想的影响

D.一般社会平民所要求

 

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家训宗规伦理以儒家思想为主体通过家国意识同构旨在实现社会和谐体现了民族传统道德思想与规范。阅读下列材料

材料一

有子孔子弟子“孝弟也者其为仁之本与

——《论语·学而》

材料二

约之二吾族务要恪遵祖训以伦理为纪纲父慈子孝兄友弟恭夫妇和顺一家雍睦和睦),端由于此。即同宗相处须要安分守己尊莫凌卑强莫欺弱卑幼者不许冒犯长上富贵者宜怜穷困。循规蹈矩宗族称孝乡党称弟

——何兹全《中国文化六讲·训约十四条》

材料三

宣圣谕。圣谕曰“孝顺父母尊敬长上和睦乡里教训子孙各安生理毋作非为。”此六事乃太祖高皇帝朱元璋曲尽做人的道理件件当遵守。能遵守的便是好人。有一件不曾遵守便是恶人。愿我一族长幼会集祠敬听宣读悉心向善皆作好人有过即改共为盛世良民贻子孙无穷福泽。

——明《虎墩崔氏族谱·族约》

请回答

1)据材料一,指出仁的根本是什么?结合所学知识,列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主张。

2)历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二,归纳儒家伦理的主要内容。

3儒家思想成为统治思想后其地位并不是稳如泰山请指出古代史上儒家思想遇到的主要挑战。

4)儒学家们是如何应对上述挑战的?

5)综合上述材料和所学知识,概括儒家伦理在中国历史上所起的积极作用。

 

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阅读下列材料

材料一

我国是最早发明植桑养蚕织丝绸的国家。秦汉时代黄河中下游地区农村户户房前屋后种了桑麻有的富户拥有上千亩的桑麻。那时候桑麻种植开始向南发展到湖北、湖南和四川向北发展到今天的内蒙古地区汉朝的丝织品以临淄和襄邑在今河南所产最为有名。那里的丝织品种类多产量大有名贵的锦、绢、纱等。……丝织业经过唐末五代及北宋一个长时期的发展大大改变了唐中叶以前的面貌。北宋时丝织业的产地逐渐形成两浙和四川两个中心……整个沿海地带都比较发达。

——《简明宋史》

材料二

中国古代人口地理分布的变化人口密度人/平方公里

比较项

西汉

唐朝752年

南宋1210年

黄河中下游地区

42.8

32.3

53.2

江淮地区

15.2

23.4

45.6

西南地区

3.9

7.1

9.2

——《简明宋史》

材料三

渭水上游的陇山山脉秦汉时代一片葱茏。秦岭及其北麓在汉代被人称为“陆海”。然而关中作为许多朝代帝王的京畿重地建筑宫室营建坟墓所耗树木无法计算其中主要是就近砍伐。唐代以后渭水的流量已经明显减少航运也就不见记载。秦岭北麓的森林至今早就无影无踪了。

——《沧海神州年中国历史地理丛谈》

请回答

(1)根据材料一概括说明我国古代丝绸生产格局的变化。

(2)根据材料二、材料三结合所学知识分析古代丝绸生产格局变化的原因。

(3)根据上述材料结合所学知识回答我国古代手工业发展的特点。

 

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