Question

材料一

“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”

——摘自黄仁宇《中国人历史》

（1）用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。

材料二

皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。

（2）依据材料二分析，辛亥革命后到20世纪20年代前，哪些事件反映了“为中国的思想进步潮流打开了闸门”？“新的救中国的出路”指什么路?旧的出路是什么？

材料三

（3）同样是签约，但面对材料中不同的场景，你所产生的感受必然不同。你认为两种场景对你震撼是什么？简要阐明你的理由。

Answer

（1）明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处

（2）新文化运动,五四运动:

走俄国人的路或社会主义道路。向西方学习，走资本主义道路。

（3）图一：“悲愤”：“悲伤”——中华民族从此落入半殖民地半封建社会的深渊；“愤怒”——清政府苟且偷安，丧权辱国。

图二：备受鼓舞：中国人民在反对帝国主义侵略中第一次取得了完全胜利。中华民族团结一致，共同御敌，洗雪了鸦片战争以来的百年耻辱，捍卫了民族尊严。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生结合所学及材料分析历史问题的能力。材料一指出“政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的”。说明明清两代君权失去制约，君主专制空前强化。联系所学知识，列举明清两朝加强君主专制的具体措施。

（2）本题主要考查学生结合所学知识及材料分析归纳历史问题的能力。第一问由“但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元”结合所学知识可以从新文化运动和五四运动两个方面回答。第二问由“再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元”可以看出新的救国出来是走俄国人的路；相对于这个旧的出路都是学学西方走资本主义的道路。

（3）本题主要考查学生结合所学知识及材料分析归纳历史问题的能力。由图片可以看出是中国签订第一个不平等条约的场面，所以其感受必然是悲愤或悲伤的，因为中共丧失主权开始沦为半殖民地半封建，清政府丧权辱国。图二是日本签订投降书的场景，其感受必然是备受鼓舞，因为抗日战争的胜利是中国人民在反对帝国主义侵略中第一次取得了完全胜利。中华民族团结一致，共同御敌，洗雪了鸦片战争以来的百年耻辱，捍卫了民族尊严。

考点：古代中国的政治制度·君主专制时代晚期的政治形态·明清的君主制；近代中国思想解放的潮流·向西方学习·新文化运动和五四运动；近代中国军民维护国家主权的斗争·列强的侵华·《南京条约》的签订和抗日战争