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下列材料反映了分封制遭到破坏的是 A.“诸侯朝于天子……三不朝,则六师移之。” ...

下列材料反映了分封制遭到破坏的是

A诸侯朝于天子……三不朝,则六师移之。

B.天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。

C.妻妾不分,则家室乱;嫡庶无别,则宗族乱。

D.为先祖主者,宗人之所尊也。

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是古代中国分封制知识点。结合所学知识可知,分封制确立的是“周天子—诸侯—卿大夫一土”的等级关系,A项是关于分封制下诸侯对周天子的义务,排除;C、D两项均是关于宗法制的内容,排除;“礼乐征伐自诸侯出”,说明的是诸侯对周天子权威的挑战,即分封制遭到破坏,B项正确。故选B。 考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制  
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考点分析:
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下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是

A唐太宗通过玄武门之变继位

B.宋太宗继承兄长宋太祖之位

C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位

D.清康熙帝死后皇四子继位

 

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是一个会意字。在甲骨文中,宗字作象宫室屋宇之形,可能表示

A铁制农具

B.祖先牌位

C.青铜兵器

D.皇帝宝座

 

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周代分封制下,各封国贵族按周礼行事,学说统一的雅言,促进了各地文化的整合。周代的雅言最早应起源于现在的

A河南

B.河北

C.陕西

D山东

 

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今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。文中的大道是指

①禅让制②世袭制③公有制④私有制

A①③

B.②③

C.③④

D.①②

 

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综合题

唐宋域外交流

材料一:唐宋海上交通路线图

材料二:这一阶段,中国文化开始大范围地与东亚、西亚、南亚文化进行涵化整合,踏上了“亚洲之中国”的道路。

——冯天瑜《中国文化史》

问题:

1材料一所示路线沟通了哪几大古代世界文明?

2概括这一时期东西方交流的特点,并举例说明。

3结合史实谈谈你对材料二观点的理解

 

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