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阅读材料,回答问题。 材料一 16世纪末,来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说:“...

阅读材料,回答问题。

材料

16世纪末,来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说:“中国人非常博学,医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

材料二

第1组

 

第2组

1结合材料1和所学知识,从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。

2依据材料二两组材料,概括宋代出现的文化现象。

3结合所学,分析材料二宋代出现这些文化现象的原因。

4结合所学,分析分析上述文化现象产生的影响。

 

(1)医学:战国问世、西汉编定的《黄帝内经》; 数学:祖冲之在世界上最早把圆周率精确到小数点后第七位; 天文学:《石氏星表》是世界上最早的星表。(列举三方面其它内容,正确亦可) (2)城市中出现了娱乐场所,市民文化兴起;科学技术高度发展;建立和发展新儒学——理学;宋词出现。 (3)儒、佛、道三教合一;商品经济发展;城市繁荣;海外贸易发展。(学生答出文化事业发展,军事斗争需要也可以得分) (4)儒家思想有了新的发展,对后世及朝鲜、日本等国产生了很大影响,对重塑中国人的精神品格和社会道德产生了重要影响。对人类的文明进程产生了巨大影响;丰富了城市文化生活。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生历史知识的识记能力和运用所学知识解决问题的能力。结合材料“中国人非常博学,医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。”联系中国古代科技相关成就,归纳总结医学、数学和天文学方面的成就。 (2)本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。材料二两组材料反映了:第1组:《清明上河图》中的说书的情况反映了市民文化的兴起,后面三幅图片则是反映的宋代的科学技术的发展。第2组反应的是思想文化领域的变化:宋词的繁荣和理学兴起。 (3)结合所学知识回答,就是联系教材所学知识的内容回答。文学、艺术、科技都属于上层建筑,根本原因是从经济基础找,应是商品经济发展,城市繁荣;另外理学的出现就要联系理学产生和来源分析,应为它是儒、佛、道三教合一,所以还要考虑外因,海外贸易发展。 (4)本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。分析文化现象产生的影响:可以从两方面考虑,一是对当时国家政治、文化、生活的影响和后世影响;二是影响世界,推动人类文明的进程。综合上述材料:宋明理学的新发展,对重塑中国人的精神品格和社会道德产生了重要影响;对后世及朝鲜、日本等国产生了很大影响,甚至对人类的文明进程产生了巨大影响。 考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学;古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·四大发明;古代中国的科学技术与文学艺术•文学成就•宋词  
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考点分析:
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阅读材料回答问题。

材料一

“行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”

材料

汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

——黄仁宗《中国大历史》

材料

天理流行,触处皆是:暑来往寒,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。

——《朱子语录》

材料四他们黄宗羲、顾炎武、王夫之从儒家思想中汲取了有益的营养,但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱,构建起具有时代特色的思想体系。

1概括材料一中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。6分

2根据材料二并结合所学知识指出汉武帝和他的近臣是如何扩展“儒术”并使之延长的?

3理学又称为“新儒学”,根据材料说明其“新”在何处?

4结合所学知识,指出材料四中三位思想家能够冲破“旧儒学的樊篱”的社会基础及“具有时代特色”的思想内容。

 

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下列历史现象中,能够体现人文主义精神的是

A宗教画中的圣母表情呆板、冷漠

B.欧洲流行窄袖,服装突出人体美

C.中国古代妇女以“三寸金莲”为美

D.程颐提倡饿死事极小,失节事极大

 

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文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼特拉克曾这样说:“当这颗心灵思考或谈到宗教时,即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时,我肯定不是西塞罗主义者或者是柏拉图主义者,而是基督徒。”通过这则材料能说明

A文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于天主教教士宣教

B.文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己的宗教信仰

C.文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福

D.文艺复兴时期的人文主义主张追求自然赋予的各项权利

 

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英国首相丘吉尔有这样一句名言:“我宁愿失去一个印度,也不愿失去一个莎士比亚。”这句话的本质含意是

A莎士比亚代表了意大利文艺复兴的最高成就

B.其作品反映了资产阶级对基督教会神学的批判

C.莎士比亚对管理印度作出了巨大贡献

D.其作品体现出的人文主义精神在英国影响重大

 

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某中学开展了以“弘扬人文精神,构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小李欲参加这次活动,他给自己选择几本书进行研究。你认为他应不选哪本书?

A《圣经》

B.但丁的《神曲》

C.莎士比亚的《哈姆雷特》

D.彼特拉克的《歌集》

 

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