Question

阅读材料，回答问题。

材料一

世界充满神奇，却绝无比人更神奇者。——沙罗克里斯（古希腊悲剧家）“最优秀的人就是你自己。”“知道的越多，才知道知道的越少。”

——苏格拉底（古希腊哲学家）

材料二布鲁尼（1369——1444）的《佛罗伦萨史》，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。

——据《西方的历史观念》

（1）归纳材料一所体现的人文精神内涵，分析其产生的时代背景。

（2）据材料二，分析布鲁尼的历史撰述体现了哪些思想主张？与材料一有何关系。

Answer

（1）内涵：强调人的价值；追求知识。（答“认识你自己”；“知识即美德”亦可。）

背景：商品经济发展；民主政治繁荣。

（2）主张：摆脱神学束缚，关注现实，反映了人文主义思潮。

关系：是古希腊人文精神的“复兴”与发展。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。第一小问内涵从材料一“世界充满神奇，却绝无比人更神奇者”“最优秀的人就是你自己”“知道的越多，才知道知道的越少”等信息，结合苏格拉底的思想进行归纳即可；第二小问背景从思想文化是一定时期政治经济的反映进行分析，结合苏格拉底所处的时代雅典经济和政治状况进行分析即可。

（2）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。第一问从材料中“不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活”说明此时的意大利人更多地关注现实生活，对人的关注超过了对神和宗教的关注，这体现了人文主义的精神。第二小问考查的西方人文主义精神的发展历程。材料一可以说是人文精神的滥觞，材料二是人文精神的“复兴”与发展。

考点：西方人文精神的起源·苏格拉底·苏格拉底的观点；西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·人文主义的特点