阅读材料,回答问题。
材料一
海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破,人们的世界地理知识愈加丰富,对各个大陆和海洋增加了了解;横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。
——摘自刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料二
(1900年前后)帝国主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是,更为经常的是通过贸易、投资和商业活动,使列强从殖民地获利,在不直接进行政治控制的前提下,影响殖民地的事务。
——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》
(1)指出材料一所反映的历史事件,并据材料一概括其历史影响。
(2)根据材料二,概括1900年前后,西方国家“对世界的控制”的三种主要方式,并结合中国的有关史实加以说明。
下图是意大利的一处世界建筑文化遗产。下列对该遗产的表述,不正确的是
A.大教堂的大圆顶是古罗马以来欧洲最大的圆顶
B.洗礼堂大门用青铜浮雕装饰,被称为“天堂之门”
C.大教堂的建造标志着意大利文艺复兴建筑的诞生
D.大教堂内悬挂拉斐尔设计的挂毯,与壁画交相辉映
图片是形象的历史。以下图片与詹天佑主持修建的京张铁路有关。体现了京张铁路在减缓坡度方面的独特设计的是
19世纪中后期,马克思和恩格斯创立的学说被称为科学社会主义。下列对“科学”一词的理解,最为准确的是马克思和恩格斯
A.对未来社会提出了合理构想
B.揭露和批判了资本主义制度的罪恶
C.提出剩余价值学说,揭开资本主义剥削的秘密
D.主张用统一的社会生产代替私入生产的无政府状态
关于客观世界的真实性问题,古今中外的哲人们给出了不同的回答。有人认为客观世界是人类认识的来源;有人指出世界存在着贯穿万物的永存不朽的理性;还有人强调了主客观因素的统一与和谐。这些哲人包括
①亚里士多德②塞内卡⑧孔子④王夫之
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
希腊神话中,克里特岛有个米诺斯王国,王国中有个迷宫。19世纪末,英国考古学家根据传说组织了发掘,找到了迷宫和米诺斯王宫,证明了该王国的存在。下列说法最合理的是
A.神话传说是第二手史料,史家可根据神话开展历史研究
B.神话属于人类早期记忆,一定程度上反映了人类史前史
C.神话传说属于口述史料,可以成为考古发掘的主要依据
D.神话传说属于间接史料,惟有经考古论证方可成为信史