Question

阅读下列材料：

材料一

拜占庭（东罗马帝国）灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊古代；在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了。

——恩格斯《自然辩证法》

材料二

中国的这一危险形势也影响了居统治地位的士大夫，不过他们是被迫倾向于改良而非倾向于革命。……他们仍然认为，改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要。这种观点的著名代表人物是激进的广东学者康有为（1858——1927年），他以其论著《孔子改制考》而震惊同僚。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合所学知识回答问题：

（1）如何理解材料一中“在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了”？

（2）康有为的《孔子改制考》为什么会使同僚震惊？

（3）有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者在宣传其思想时采取的手段“高明”在何处？

（4）分析导致两者采取这种宣传手段的相同原因。

Answer

（1）新兴的资产阶级借助古代希腊、罗马文化大力宣传资产阶级人文主义世界观，把人从宗教束缚中解放出来。

（2）康有为在《孔子改制考》中，借助孔子的权威宣传维新变法，有力地冲击了传统儒学，动摇了士大夫恪守祖训的理论基础。

（3）借助传统文化宣传新思想，减少了宣传新思想的阻力。

（4）资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小；正统思想占据统治地位；缺乏系统的成熟理论做指导。

【解析】本题是对欧洲文艺复兴和中国戊戌变法相关内容的考查，第（1）小问考查的是文艺复兴的实质，第（2）小问考查的是康有为宣传维新变法的方式，借孔子的权威来宣传，目的是减少变法的阻力；第（3）小问的解答借助材料信息提示即可归纳，即都利用传统文化为手段宣传新思想；第（4）小问可从经济、阶级、思想等角度说明。

试题分析：（1）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料“拜占庭（东罗马帝国）灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像”并结合所学知识可知，新兴的资产阶级借助古代希腊、罗马文化大力宣传资产阶级人文主义世界观，把人从宗教束缚中解放出来。

（2）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“中国的这一危险形势也影响了居统治地位的士大夫”并结合所学知识可知，康有为在《孔子改制考》中，借助孔子的权威宣传维新变法，有力地冲击了传统儒学，动摇了士大夫恪守祖训的理论基础。

（3）本题主要考察的是对知识的归纳分析能力。根据所学知识可知，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者在宣传其思想时采取的“高明”手段是借助传统文化宣传新思想，减少了宣传新思想的阻力。

（4）本题主要考察的是对知识的归纳分析能力。可从经济、阶级、思想等角度说明两者采取这种宣传手段的相同原因是资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小；正统思想占据统治地位；缺乏系统的成熟理论做指导。

考点：西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴；思想解放的潮流·维新思想·戊戌变法的影响