Question

阅读下列材料，回答问题。

材料蔡元培在德国留学期间，发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次，由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大，校长独揽大权，一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理，连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后，设立评议会作为全校的最高“立法”机构，凡大学“立法”均须评议会通过；同时，它又是全校最高权力机构，凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后，蔡元培又组织选举产生各学科教授会，规划各科的教学工作。他聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力。1919年3月，《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出，褒然独立……学风丕振，声誉日隆”。

——据周天度《蔡元培传》

（1）根据材料，指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括北京大学校务改革的特点，并评价蔡元培的贡献。

Answer

（1）原因：北大原有管理体制存在严重弊端；蔡元培具有民主进步思想，善于借鉴国外教育管理经验。

（2）特点：成立相应管理机构，权力下移；教授治校；兼容并包。

贡献：力倡并推行改革；提高办学水平，培养了众多优秀人才；使北大成为五四新文化运动的重要阵地；推动中国教育改革与发展。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，蔡元培在北京大学推行校务改革的原因主要从两个方面进行解释，一是客观原因即北大原有管理体制的弊端，二是主观原因即校长蔡元培自身是具有民主进步思想并且善于借鉴国外教育管理经验的，主客观原因都要回答。

（2）结合材料的具体内容来看北京大学校务改革的特点主要从管理机构的设置、权力的分配以及兼容并包的改革思想多角度分析。蔡元培的贡献首先要强调提高了北大的办学水平，使北大培养了众多优秀人才，结合后来的史实来看这次改革使北大成为五四新文化运动的重要阵地。其次要强调北大的改革也带动了其他学校的教育改革，从而也就推动中国教育改革与发展，是中国教育改革与发展的一个里程碑。

考点：历史上重大改革•北京大学推行校务改革•北京大学推行校务改革的原因、特点及评价蔡元培的贡献