英国哲学家罗素认为：“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估”。他在这里强调的是（ ）
A．科学发展是启蒙运动的前提 B．人文思想是启蒙运动的本质
C．理性主义是启蒙运动的核心 D．普及教育是启蒙运动的手段
苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”，据此他主张（ ）
A．让每个成年男子都参与国家管理 B．人类是自然界中最高级的
C．国家应该由少数精英分子来管理 D．人类是有能力认识自然的
《西方文明史》谈到：“这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正被人所认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。”对此解释最准确的是（ ）
A．肯定了十八世纪科学的进步 B．反映了十八世纪启蒙运动的产生
C．社会活动和自然现象都是可认识的 D．启蒙思想家崇尚科学和理性
1649年1月，英国国王查理一世在审判中自我辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王!……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问!”下列观点能最有力反驳查理一世的是（ ）
A．君权神授说 B．分权学说 C．人民主权 D．人文主义
“人们对基督教神学教条的怀疑缘由于两大发现：一是新大陆的发现，二是地球围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机。”这一信仰危机引发了（ ）
A．文艺复兴 B．新航路开辟
C．宗教改革 D．启蒙运动
“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自已理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现（ ）
A．促进了人类的思想解放 B．推动了天文学的发展
C．使人类彻底摆脱了神学的影响 D．使人类开始关注现实世界
