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【重要历史人物评说】阅读材料,回答问题。 材料 华盛顿会议实际是美国在将近10月...

【重要历史人物评说】阅读材料,回答问题。

材料

华盛顿会议实际是美国在将近10月底建议召开的……我很高兴收到了中国外交总长颜惠庆的私人电报,是由清华大学校长周诒春博士签署的,他是外长和我的挚友。电文说颜博士想委派我为出席华盛顿会议的中国全权代表,问我是否愿意担任。第二全权代表的职务由施肇基先生担任,因为他是当时驻华盛顿公使。我立即明白了这次电询的目的,因为我想到了我们在巴黎的尴尬处境。我毫不迟疑地回电,表明若需要我作为中国代表团成员参加拟议的会议,我将乐于从命。颜博士大可不必为席位的主次耽心,我指出施肇基博士不但是驻华盛顿公使,他从事外交事业的资历也比我老。结果外交部正式来电邀请我做中国代表团成员。总统的命令系在会议召开后公布,任命施肇基博士为首席代表,我名列第二,王宠惠博士位居第三。这项使命对中国至关紧要,虽然我对于中美两国在华盛顿以及在北京的讨论几乎一无所知,能奉命承担这一使命,还是很高兴的。

——《顾维钧回忆录》

1根据材料,分析顾维钧乐意代表中国参加华盛顿会议的原因。

2根据材料并结合所学知识,评述作为外交家的顾维钧所具有的高贵品质。

 

(1)雪巴黎和会外交失败之耻;尽力为中国挽回权益。 (2)非常愉快地接受邀请,体现了其民族利益至上的爱国主义品质;不计较个人排名,体现了其以国家利益为重的大局意识;在艰难的环境中毅然承担重任,体现了其为国家利益而英勇斗争的抗争精神。 【解析】 试题分析: (1)本题考查学生的概括分析历史问题的能力和比较思维能力。从材料“因为我想到了我们在巴黎的尴尬处境。我毫不迟疑地回电,表明若需要我作为中国代表团成员参加拟议的会议”的信息并结合所学从“巴黎和会外交失败之耻;尽力为中国挽回权益”角度分析回答。 (2)本题考查学生的概括分析历史问题的能力和比较思维能力。从材料“我名列第二,王宠惠博士位居第三。这项使命对中国至关紧要,虽然我对于中美两国在华盛顿以及在北京的讨论几乎一无所知,能奉命承担这一使命,还是很高兴的。”信息,可以概括“体现了其民族利益至上的爱国主义品质;不计较个人排名,体现了其以国家利益为重的大局意识”的答案。 考点:历史人物评说·近代历史人物表现·顾维钧 【名师点睛】材料解答题中,一般都是设计政治类别的改革,针对这类试题的特点主要是从背景、原因、目的和影响(作用)进行设问,回答问题的关键一定要材料中的信息出发,因为在近五年的高考全国卷中,2015年与2016年的新课标卷都涉及课标外进行出题,设问都是以针对背景和影响进行的设问。要想从这类设问中获取高分,必须理解此类设问的特点以及解答方法。  
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考点分析:
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【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。

材料

1952年2月4日,在对国人指出舒曼计划的重要性时,联邦德国总统康拉德·阿登纳对他的内阁解释说:“必须赋予人们一种新的思想意识。它只能是一种欧洲式的思想。”根据联邦德国本身的特性,只有通过加入国际组织,才能使之独立地恢复它的主权;而欧洲这一概念本身就可取代德国公众生活的空洞乏味,可以消除德国民族主义的本质,而这也是舒曼计划所明确期望的。

早在1956年,阿登纳曾警告说,联邦共和国不可能永远成为“核武器问题上的附属国”。到了60年代初,很明显,西方盟国和莫斯科之间已经就此敏感问题达成了协议,它们双方将永远禁止德国拥有核武器,阿登纳怒火中烧。从短期内看来,波恩共和国似乎不再效忠于华盛顿,而有可能转向巴黎的戴高乐政府,因为他们两国都对强硬而专横的英美怀恨在心,都怀疑美国想摆脱对欧洲各国的责任。

——[美]托尼·朱特《战后欧洲史》

1根据材料,概括阿登纳提高德国地位的设想及举措。

2根据材料并结合所学知识,分析说明阿登纳的相关举措所产生的重大影响。

 

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【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

材料

秦始皇灭六国后,统一了度量衡,官阶和俸禄均以“衡”的单位“石”来表示。到了汉代逐渐将官阶与俸禄分成两种方法表示,官秩“秩”为官员等级标准,“禄”为官员的报酬以“石”表示,如万石、二千石等;官俸则用“量”的单位“斛”来计算,如最高秩万石月俸三百五十斛等。

在隋唐时期官员俸禄形式主要有米、田两种。隋代官员的俸禄分京官、外官两种支付标准。京官按品级,外官按州、郡、县的等级计户食禄。除俸禄外还有职分田,以品为差,由一顷至五顷不等。

至于宋代则因货币的广泛流通,俸禄多以钱币计算。百官除正俸外,还有服装、禄粟、茶酒厨料、薪炭、盐、随从、衣粮、马料、纸笔、差费、职钱、公使钱及恩赏等各种补贴,地方官则配有大量职田。而元代官员俸禄以实物和货币两种形式支付,地方官俸禄中无实物部分,但却享有职田收入,作为俸禄的补贴。明代则实行折色俸禄制,即以米为单位折算成钞、钱、布、银发给百官,并以货币为主。而清代官员俸禄是银米兼支,但以银为主。京官有俸银、禄米,外官有养廉银。

——摘编自百度百科

1根据材料,指出中国古代俸禄制变化的趋势。

2根据材料并结合所学知识,分析中国古代俸禄制变化的原因及影响。

 

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材料

近现代英语在我国教育地位的变迁

1862年,作为近代中国的第一所外语专门学校——京师同文馆宣告成立。

1902年,清政府颁布了“钦定学堂章程”,规定全国的中小学外语课以英语为主,开我国全国规模的外语课以英语为主的先河。

1933年,教育部规定全国的中小学堂外语课仍以英语为主。

1954年,俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语。

1964年,教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。

1984年,英语正式成为高考科目。

1999年,英语水平与技术人员职称评定开始挂钩,“英语热”向社会蔓延。

分析近代以来英语在我国教育地位的变迁,提取一个观点。结合所学知识,对你提取的观点进行论证。要求:观点明确,逻辑严谨,史论结合。

 

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材料一

中国法制起源较早。夏代有“禹刑”。周穆王命吕侯制作《吕刑》。春秋时期出现了《刑鼎》、《刑书》、《竹刑》。战国时魏文侯命李悝制定《法经》,秦朝时被发展为《秦律》。汉高祖命萧何参照秦律制作了《九章律》。三国两晋南北朝时期的立法,上承秦汉,下启隋唐,《新律》和《北魏律》为代表。唐代制定《唐律疏议》颁行天下。

唐律继承了古代立法传统,将各种法规熔为一炉,采取了刑事立法的形式,全部律条都围绕着“罪”和“刑”分别加以规定、解释。唐律规定了严惩十恶,依次为:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。唐律还规定如果赃证已经明确,“理不可疑”,犯人即使不招,也可根据犯罪事实进行判决。《唐律疏议》成为以后历代刑律的蓝本,也是古代法典的楷模和中华法系的代表。……深刻影响着有交往的各地,在世界法制史上占有重要地位。

——摘编自叶孝信《中国法制史》

材料二

现在保留下来的早期盎格鲁一撒克逊人的法律碎片本质上都是习俗,尤其是百户法庭和郡法庭,都宣称习惯法的裁决是从习俗中产生的。

大部分的法律与商业财产的变动有关。一般来说,当一个人被他的邻居认定有罪时,他将通常受到若干经济惩罚,同时还需上缴给政府一定的罚款。如被他人杀死,则罪犯必须按照法律赔偿被杀者人身估计价值。百户法庭每月至少开庭一次,判决应该通过百户区所有自由民的同意。法庭可以根据他人保证宣告被告无罪,条件是必须找12个亲戚或关系密切的邻居来为他的誓言作证。10世纪阿尔弗雷德统一英国,发布三个法令,但能否得到执行,还是有赖于地方社会共同体的同意。

——摘编自程汉大《英国法制史》

1根据材料,概括中国古代和英国盎格鲁一撒克逊时代法制建设的主要特点。

2根据材料并结合所学知识,说明两国法制建设的共同影响。

 

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下列表格反映的是二战后西欧对美国战争政策态度的变化情况。变化的主要原因是

朝鲜战争1950—1953

第四次中东战争1973

伊拉克战争2003

参与美国组织的联合国军侵略朝鲜

不支持甚至批评美国的中东政策

明确反对美国避开联合国对伊动武

 

A.西欧国家一体化进程加快,多极化趋势日益明显

B.苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强大的后盾

C.西欧各国对美国的控制不满,双方最终反目成仇

D.西欧国家开始坚持正义,反对美国打过强权政策

 

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