Question

阅读下列材料,回答问题。

材料一

汉代郡国学的首创者是景帝时蜀郡守文翁。汉武帝即位后,对文翁兴学一事极为赞赏。下诏令天下郡国仿效,设置学校官。从此,主持地方的官吏,渐次重视设置学官。

材料二

汉代地方政府中从事教育的官员,称郡国文学,文学是地方学术官,除作为地方长官的学术顾问外,在建立起地方官学之处,文学还负责进行教学活动,并向上司荐举“通明经术者”,推广教化等。汉元帝时开始在各郡国设置五经百石卒史,是为地方学官立品佚之始。文学的“百石”之俸禄虽低,但其地位要比同品佚的其他地方属官高。

材料三

汉代各地教育活动主要是传授经学和实施教化。一些发达的郡国学也仿效太学分经立官,进行专经教授。授经目的在培养通晓儒家经典的郡县属吏,贯彻以“儒术饰吏事”的统治策略。郡国学还是地方实施教化的得力工具。它不仅教授生徒,而且面向社会推广教化,移风易俗。郡国学经常通过“乡饮酒”“乡射”等传统典礼活动,向百姓宣扬封建伦理道德,以达到“教化万民”的目的。

——以上材料皆引自《汉代的太学和地方教育》

（1）材料一说明汉武帝为汉代儒学发展采取了什么措施?有何作用?

（2）材料二表明汉代为促进地方教育的发展,设置了哪些官职?如何看待这些官职的职责与地位?

（3）根据材料三,汉代地方教育的途径有哪些?汉代教育的根本目的是什么?

Answer

（1）措施:下诏在全国各郡国兴办学校。作用:汉代地方教育逐渐得到发展。

（2）官职:郡国文学、五经百石卒史。看待:这些官职的职责众多,地位相对较高,说明汉代对地方教育的重视。

（3）途径:传授经学、实施教化、专经教授等。根本目的:向百姓传授儒家思想,宣扬封建伦理道德,以巩固统治。

【解析】

试题分析：（1）据材料一提到，汉武帝即位后,对文翁兴学一事极为赞赏。下诏令天下郡国仿效,设置学校官，结合所学知识即可说明汉武帝为汉代儒学发展采取了什么措施：下诏在全国各郡国兴办学校。再结合所学知识即可回答有何作用：汉代地方教育逐渐得到发展。

（2）据材料二提到，汉代地方政府中从事教育的官员,称郡国文学,…… ,除作为地方长官的学术顾问外,在建立起地方官学之处,文学还负责进行教学活动,……在各郡国设置五经百石卒史,是为地方学官立品佚之始。……其地位要比同品佚的其他地方属官高。结合所学知识即可回答汉代为促进地方教育的发展,设置了哪些官职。再结合所学知识即可回答如何看待这些官职的职责与地位：这些官职的职责众多,地位相对较高,说明汉代对地方教育的重视。

（3）根据材料三提到，汉代各地教育活动主要是传授经学和实施教化。一些发达的郡国学也仿效太学分经立官,进行专经教授。结合所学知识即可回答汉代地方教育的途径有哪些。再结合所学知识即可回答汉代教育的根本目的是宣扬封建伦理道德,以巩固统治。

考点：中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·影响