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中国古代,儒学思想不断发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一 儒家的民本与君主制...

中国古代儒学思想不断发展。阅读下列材料回答问题。

材料一

儒家的民本与君主制相联系,主要包含两方面的意义:其一,人民利益是国家和社会的价值主体。孔子对权力行使者的最高期许是“博施于民而能济众”,即给全体居民带来利益。孟子明确说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”其二,君主权力只有得到人民的拥护才能巩固。即所谓的“水能载舟,亦能覆舟”……如何使权力“善天下”呢?儒家的根本方法在于“明德”,即寄希望于掌权者在个人修养的基础上,就是仁政。

材料二

惟天子受命于天天下受命于天子一国则受命于君。王者必受命而后王王者必改正朔易服色制礼乐一统于天下。

——董仲舒《春秋繁露》

材料三

“宇宙之间一理而已。天得之而为天地得之而为地凡生于天地之间者又各得之以为性其张之为三纲其纪之为五常盖皆此理之流行无所适而不在。”

——朱熹《朱子文集》

1根据材料一归纳儒家民本思想的主要内容与前提条件不得照抄材料

2材料二体现了董仲舒的什么思想主张根据材料二、三及所学知识总结董仲舒与朱熹思想的共同点。

 

(1)内容:以百姓利益为重(或答民为邦本、民贵君轻);君主需要百姓拥护。 前提:国家大权集于帝王,实行君主专制;君主要有良好修养;实行仁政。 (2)主张:君权神授(或答大一统、天人感应) 共同点:神化儒学;维护专制纲常 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。第一小问,根据“人民利益是国家和社会的价值主体。”得出以百姓利益为重;根据“主权力只有得到人民的拥护才能巩固”得出君主需要百姓拥护。第二小问,根据“儒家的根本方法在于‘明德’,即寄希望于掌权者在个人修养的基础上,就是仁政。”得出君主要有良好修养,实行仁政。 (2)第一小问,根据“惟天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。”可知董仲舒的观点是君权神授。第二小问,考查学生比较分析问题的能力,根据“王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下”“宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地”“其张之为三纲,其纪之为五常”归纳即可。 考点:中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•儒家民本思想;中国传统文化主流思想的演变•汉代儒学成为正统思想•董仲舒的儒学思想(新儒学);中国传统文化主流思想的演变•宋明理学—儒学新发展•程朱理学 【名师点睛】高考中对儒家思想的发展阶段的考查主要涉及以下几个方面:①春秋战国时期,儒家思想初步形成,并与其它学派相互争辩;②汉武帝时期,儒学经过董仲舒的创新,成为正统思想;③宋代儒学在吸收了佛,道思想的基础上完成了“程朱理学”的思辨化;④明末时期,儒学迎合新的时代发展要求积极转向经世致用。  
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