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【历史——选修4:中外历史人物评说】 阅读下列材料,回答问题。 材料二 ……我梦...

【历史——选修4中外历史人物评说】

阅读下列材料回答问题。

 

材料二

……我梦想有一天在佐治亚州的红色山岗上昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐亲如手足。

我梦想有一天我的四个儿女将生活在一个不是以皮肤的颜色而是以品格的优劣作为评判标准的国家里……

——马丁·路德·金《我有一个梦想》

1)根据材料,概括指出马丁·路德·金领导的黑人民权运动的发展变化。

2根据材料二概括马丁·路德·金的梦想。为什么《独立宣言》通过近200年后马丁·路德·金仍在追求这一梦想它反映了民主政治演进历程有何特点

 

(1)变化:规模扩大,由地方发展到全国,由争取社会权到扩大到争取政治权利。 (2)理想:人生而平等。 原因:美国建国后实行的民主政治具有局限性,一直存在着种族歧视。 特点:民主政治历程具有渐进性;追求真正的民主政治的道路具有曲折性;民主政治的实现要通过不懈的斗争。 【解析】 试题分析:(1)从材料中的“抵制乘坐公共汽车”““入坐”等方式反对”“为工作和自由”“争取黑人公平选举权”“反对芝加哥学校种族隔离”等有效信息进行归纳变化,注意斗争领域、规模、形式、地点等多方面归纳变化。 (2)本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。第一小问,根据材料“昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐,亲如手足。”得出马丁·路德·金的梦想是人生而平等。第二小问,美国建国后一直存在着种族歧视。第三小问特点,可以从民主政治历程的渐进性、曲折性等角度进行分析。 考点:中外历史人物评说•美国民权运动中最重要的领袖人物•马丁·路德·金 【名师点睛】评价历史人物的基本方法和原则 ①特定的历史背景:背景是历史人物活动的舞台,必须将历史人物放在他所生活的特定的历史时代进行评判,否则,人物同样的活动如果处于不同的历史背景,那就可以做出完全不同的评价。 ②确定评价标准:我们看一个人物的活动或举措,不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑,而要看其是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。 ③防止以偏概全:通常说人无完人,就是指对历史人物的评价要一分为二,全面客观。要运用阶级分析方法,考虑其阶级性和时代性。 ④克服英雄史观:历史上有作为的人是时势造就的,同时也要承认人物的个性特点对事物有一定影响力。即树立“人民群众是历史的主人”的观点,不能夸大个人在历史上的作用。  
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【历史—选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。

材料一二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇,这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”,其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易,输出或接受跨国投资,以此形成相互依存的世界体系,这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。因此,二战后美国外资政策的重点并不是对苏联的全面遏制,而是精心构建资本主义的全球体系。

——岳建勇《全球时代的美国与中国》

材料二恐怖主义狂潮冲击着世界上许多国家,但首当其冲、受害最深的当推美国。据美国国防部统计,1968—1985年,在72个国家里的美国人和设施遭到过恐怖袭击。美国的外交官遭袭击和暗杀者已达300多人。在世界上每年发生的恐怖事件中,以美国为目标的约占30%一40%。

——吴华等《全球冲突与争端》

(1)根据材料一,概括指出二战后美国构建资本主义全球体系的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,简析恐怖事件中“受害最深的当推美国”的原因。

 

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【历史——选修2近代社会的民主思想与实践】

阅读下列材料,回答问题。

材料一

亚里士多德在他们之前也说过人根本不是生来平等的而是有些人天生是做奴隶的有一些人天生是来统治的。亚里士多德当然是对的可是他却因果倒置了。

——卢梭《社会契约论》

美国首都华盛顿原是一片荒芜人烟的灌木丛林。国会大厦位于全城最高点“国会山”上在其两侧分别是白宫和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射覆盖全城

 

材料二

“法国从美国人那里学来的是革命的理论而不是他们的政体理论是他们一刀两断的气魄而不是修修补补的艺术。”

——约翰·达尔贝格—阿克顿《法国革命演讲录》

1)材料一反映出卢梭的主要观点是什么?华盛顿的城市布局体现了美国怎样的政治信仰?

2根据材料二并结合所学知识指出美、法两国宪政进程的不同特点和两国民主政治的共同本质。

 

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【历史——选修1历史上重大改革回眸】

阅读下列材料,回答问题。

材料一

从1870年初开始美国不断涌现的食品加工肮脏不堪食品和药品掺假现象越来越普遍。经历千难万险通过的州食品法由于没有联邦统一的管理而形同虚设改革者意识到必须让联邦政府来制止掺假产品从一个州运往另一个州。……自1879年到1905年的1/4世纪之间有190项与食品药品立法相关的议案提交给美国国会但均未获得通过。1906年美国最终通过了《纯净食品和药品法》。

——《美国1906年纯净食品药品法之由来》

材料二

原夫西医之敢于操刀以剿人者由于病人死后无论亲疏贵贱皆许医者剐剔以搜寻所病而考其详……必其不惜死者以为救生之术而后可若使人皆孝子慈孙必不忍弃其祖父未寒之尸而听人之剐剔。此中华所不能行而西医逐独擅其长也。

——摘自清朝大臣志刚《西医开刀》1869年

1)据材料一并结合所学知识,指出当时美国食品和药品立法的必要性,并从体制上分析其立法过程曲折的原因。

2根据材料二并结合所学知识指出当时中国思想界对西方医疗的态度并进行评析。

 

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阅读下列材料回答问题。

 

从材料中提取中、英两国城市布局的不同特点并分析造成差别的原因。

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一

中国近代妇女解放运动的兴起和发展。女学的兴起和女子受教育权利的确立救亡图存的需要和女性自身的初步觉醒使得女子将自身的解放与国家民族的命运联系在一起响亮地提出了“天下兴亡匹妇亦有责焉”的口号。

——安徽人文讲坛《天下兴亡匹“妇”有责》

梁启超曰“吾推及天下积弱之本则必自妇人不学始请备陈其义以告下。……女学最盛者其国最强不战而屈人之兵美是也女学次盛者其国次强英法德日本是也女学衰母教失无业众智民少国之所存者幸矣印度波斯土耳其是也。”

——梁启超《变法通议·论女学》

材料二

 

1)据材料一并结合所学知识,分析近代中国“女学”兴起的原因,概括梁启超“女学观”并分析其积极影响。

2材料二反映新中国高等教育的发展历程。从1952年或2000年中选取一个发展阶段概括其特点并说明原因。

 

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