满分5 > 高中历史试题 >

唐代《田令》中规定:“诸买地者,不得过本制(一夫百亩)。虽居狭乡,亦听依宽制。…...

唐代《田令》中规定:诸买地者,不得过本制(一夫百亩)。虽居狭乡,亦听依宽制。……若无文牒辄卖买,财没不追,地还本主。此规定

A. 保护了农民的土地所有权

B. 有利于限制土地兼并

C. 防止了豪强占农民的土地

D. 防止了农民卖地逃税

 

B 【解析】试题分析:据材料“诸买地者,不得过本制(一夫百亩)……若无文牒辄卖买,财没不追,地还本主”,结合所学知识可知,这有利于限制土地兼并,故B正确。材料反映了土地买卖的自由,无法保护农民的土地所有权,故A排除。土地买卖的自由,有利于豪强占农民的土地,故C排除。材料未涉及农民卖地逃税,故D排除。 考点:古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·土地兼并  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“旧设南北两会同馆,接待番夷使客。遇有各处贡夷到京,主客司员外郎、主事轮赴会同馆,点视方物,讥防出入。”从《大明会典》的这则记载可以窥见明朝的

A开放外交

B.朝贡贸易

C.特务制度

D.文化专制

 

查看答案

元世祖诏立“中书省”总理全国军务,所谓“中书政本也,军国之务,大小由之”,不仅总管内外,而且也统辖六部,三省制变成名副其实的一省制。中央最高行政机构由三省向一省的转变

A加强了中央对地方的管辖

B.有效防止重大决策的失误

C.提高了行政效率

D.力图解决宰相专权的问题

 

查看答案

《通典》记载:汉武帝时“以(御史)中丞督司隶(校尉),司隶(校尉)督司直,司直督刺史”。到东汉初年,朝廷举行朝会时,司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明

A中央监察机构更加完善

B.中央放松了对地方的监察

C.汉代官僚队伍廉洁高效

D.专制皇权得到进一步加强

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料一

公元589年,隋朝统一全国后,隋炀帝征调300万民工,用6年的时间凿通了2500公里的大运河,沟通了五大水系,在南北之间建成了一条运输通道。运河沿岸经济繁荣,扬州、淮安成为大都市。唐代大运河连通了海上丝绸之路,不断接纳着日本、波斯、天竺等国的商船。

19世纪中期大运河开始衰落,尤其是19世纪90年代,西方列强掀起掠夺中国铁路修筑权的高潮,随着铁路的兴修和区域交通结构的改变,原有的货物流向和流量发生改变,使大运河沿岸的扬州、淮阴、嘉定等逐渐衰落。

——据陈国庆主编《中国近代社会转型研究》等

材料二

19世纪中期,法国加紧在埃及扩张势力,与埃及签订条约,开凿苏伊士运河。条约规定埃及无偿提供劳动力,运河通航后出租99年,每年可收取运河收益的l5%。1869年苏伊士运河通航后,英国等西方国家迫不及待地要把它置于自己的直接控制之下。它把红海和地中海、印度洋和大西洋联结起来,大大缩短了从印度洋、太平洋西岸到西欧、北美的距离,是世界上最繁忙的运河之一。

——摘编自赵军秀《评英法改造苏伊士运河的矛盾》等

1根据材料一并结合所学知识,分析隋唐时期大运河的作用。

2根据材料一、二并结合所学知识,指出19世纪中后期中国大运河和苏伊士运河的发展状态并分析其原因。

 

查看答案

文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。

材料一

从文明演进的角度看,中西民主制度的第一次分野几乎是必然的,无论是古希腊的城邦民主,还是中国的专制主义中央集权制度,他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果。……

——摘编自潘传表《中西民主制度的两次历史分野》

材料二

伏尔泰对古代中国政府的行政机制大加赞扬,认为比之印度、波斯和土耳其的政治统治形式,中国要幸运得多。在这里,一切都由一级从属一级的衙门来裁决,官员必须经过好几次严格的考试才被录用。在中国,这些衙门就是治理一切的机构。六部属于帝国各官府之首,六部之下有44个常设在北京的下属机构,每个省每个城市的官员都有一个辅佐的衙门。因此,在伏尔泰看来,人类肯定想象不出比中国的政治形式更好的政府。——摘编自伏尔泰《风俗论》

材料三

近代以来,随着民族危机不断加深中国人开始寻求救亡图存之道。资产阶级激进派发起了“新文化运动”,提出要彻底摒弃中国传统文化,向西方全面学习,喊出了打倒孔家店的口号。

1结合所学知识,简述中西民主制度第一次历史分野各自是如何实现的?指出不同政治制度对各自历史发展的相似作用?

2根据材料二并结合所学知识,评析伏尔泰的观点。要求:对材料中的观点赞成、反对或另有观点均可,观点明确,史论结合。

3综合上述材料,谈谈你的启示。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.