Question

“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是

A．人的感觉是万物尺度

B．教育使人认识美德

C．人非达到目的的工具

D．法律是理性的体现

Answer

B

【解析】

试题分析：据材料“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。……他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”结合所学知识可知，这反映了苏格拉底的思想，他主张教育使人认识美德，故B正确。人的感觉是万物尺度，属于智者学派，故A排除。人非达到目的的工具，属于康德思想，故C排除。材料无法体现法律是理性的体现，故D排除。

考点：西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·苏格拉底

【名师点睛】苏格拉底古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。苏格拉底认为“善是人的内在灵魂”，主张美德即知识，苏格拉底对政治具有执著、热烈、卓越的观察力，立志改革社会现。