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下面是某同学学习近代历史某一专题后的总结,该历史专题的主题是 A.抗争 B.探索...

下面是某同学学习近代历史某一专题后的总结,该历史题的主题是

 

A抗争

B.探索

C.屈辱

D.复兴

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。第一框是地主阶级抵抗派学习西方的产物;第二框是资产阶级维新派学习西方的产物;第三框是资产阶级革命派学习西方的产物;第四框是激进的资产阶级民主主义者学习西方的产物。共同体现了中国先进人士不断深入地学习西方,故本题答案选B项;抗争与图片无关,A不选;C项错误,图片不能体现列强对中国的侵略;D项与图片无关。 考点:近代中国思想解放的潮流·向西方学习·历程  
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考点分析:
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历史学家陈旭麓说:“族的反思,是在遇极困难产生的。一数十年,中华民族的第一次反思是鸦片战争后,渐知诸事不如人,只学习西方;第二次反思开始于‘五前后的新文化运动,何以学了西方仍然失败……”。先进的中人通过第思得的启示是

A只引进西方技术不能使中实现富强

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京帅同文馆开办之际,前门大街贴出了对联:“诡计本多端,使小朝廷设同文之馆:军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。”这说明同文馆的设置

A不适合时中国国情,误人子

B.适应侵略者需要,引起众反对

C.破坏中国传统文化伦理道德

D.遭到保守势力的反对,举步维艰

 

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对下图解读中,正确地揭示了中西科技发展轨迹上的差异的是

 

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①体现了以全球视角观察世界的思想②冲击了“欧洲中心论”的西方史学观③客观上符合了中国族主义的思潮④开创了以文明史观分析历史的先河

A①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

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A关注西方的新知识、新技术

B.张“师夷长技以制夷”

C.号召国人全面学习西

D.力图改变中国的政治制度

 

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试题属性

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