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“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和...

“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实史论即对历史事件和历史人物的评论史识即是以科学的史观作指导分析大量的史实然后得出科学的结论下列对郡县制的叙述属于史识的是

A它分郡县两级,一郡之内又分若干县

B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度

C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远

D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查史学素养与学生获取和解读信息的能力。依据材料中“史实即历史事实”可知,A、D两项属于史实,故不符合题意;依据材料中“史论即对历史事件和历史人物的评论”可知,B项属于史论,故不符合题意;依据材料中“史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论”可知,郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远属于史识,故C项正确。 考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制  
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考点分析:
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有人认为,中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是

A礼仪与政治分离

B.从人治走向法治

C.国家管理制度化

D.为民主政治奠基

 

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《秦律•法律答问》记载:“父盗子,不为盗。今假父即继父盗假子即继子,何论?当为盗。”对此理解最准确的是

A秦朝用法律来规范经济关系

B.继子未被当作家庭成员看待

C.体现秦律尊卑不同罚的原则

D.秦律保护继子的私有财产权

 

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《礼记•大传》中有言:“人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族……”中华传统文化中的“尊祖敬宗”观念与哪一组史料叙述的制度有关

A天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。《左传•桓公二年》

B.周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。《论语•八佾》

C.神农之世……刑政不用而治,甲兵不起而王。《商君书•画策》

D.(周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。《荀子•儒效》

 

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杨宁一曾说:“总体看来,周天子虽表面上为天下共主,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是

A统一性与集权性

B.分散性与松散性

C.统一性与制衡性

D.独立性与落后性

 

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《国语•周语上》记载:“先王之有天下也,规方千里以为甸服畿内之地。其余以均分公、侯、伯、子、男,使各有宁宇。”“公、侯、伯、子、男”五等爵是诸侯、卿大夫中普遍存在的爵位等级表现形式之一。“五等爵”

A其制度源头是原始社会末期的禅让制

B.体现出分封制和宗法制下的政治秩序

C.反映了封建政治等级制度的典型特征

D.决定了诸侯之间在行政上的隶属关系

 

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试题属性

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