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东汉时期一些专攻经学讲授的家族,其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位,由经学...

东汉时期一些专攻经学讲授的家族,其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位,由经学起家变成门阀士族。据此推断当时

A儒学开始成为正统学说

B.察举制度存在弊端

C.社会阶层的流动性加强

D.地方分裂势力坐大

 

B 【解析】 试题分析:根据材料和所学知识可知,材料中“由经学起家变成门阀士族”表明,东汉察举制选拔官员存在弊端,容易使某些家族垄断官职,B项正确。汉武帝时期,儒学就已成为正统学说,这与材料中“东汉”不符,A项错误。材料中“一些专攻经学讲授的家族,其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位”表明具有垄断性,不利于社会阶层的流动,C项错误。地方分裂势力坐大在材料中没有体现,排除D项。故选B 考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·察举制  
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考点分析:
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苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是

A反映了古代对教育的重视

B.古代重视对基层官吏的提拔任用

C.反映了统治者一直重视廉政建设

D.选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势

 

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《秦律》中最早规定“命曰制”“令曰诏”。而《北齐律》中首创“十大罪”条文,隋唐法律又将这“十大罪”定为“十恶”。“十恶”中诸如“谋反”“谋大逆”“谋叛”“大不敬”等为历朝所沿用。上述规定从法律上

A明确了政权的合法性

B.确保了皇权的神圣性

C.保障了文明的延续性

D.说明皇帝制度的虚弱

 

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有学者认为,秦朝开创的专制集权制度,既是对前代政治制度的否定,又是对前代政治制度的继承和发展。这里的“继承和发展”主要体现在

A中央集权与地方分权相结合

B.皇帝制度与公卿制度相互制约

C.郡县制与封国制的有机统一

D.皇位继承与家天下的政治原则

 

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“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实史论即对历史事件和历史人物的评论史识即是以科学的史观作指导分析大量的史实然后得出科学的结论下列对郡县制的叙述属于史识的是

A它分郡县两级,一郡之内又分若干县

B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度

C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远

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有人认为,中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是

A礼仪与政治分离

B.从人治走向法治

C.国家管理制度化

D.为民主政治奠基

 

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