Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一

宰相是中国古代最高行政长官的通称。“宰”的意思是主宰，商朝时为管理家务和奴隶之官；周朝有执掌国政的太宰，也有掌贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰，实已为官的通称。相，本为相礼之人，字义有辅佐之意。“宰相”连称始于战国。……当时的所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相。……“宰相”一般只是一个习惯用语，而不是一个正式官名。

材料二

中国帝制时代的政治体制两千多年闻似无实质性的重大变化，但在国家权力的运作方式上，却因社会政治经济形势的变化呈现出不同的运作机制。……唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。

——刘后滨《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》

材料三

元朝开始是一省多相制，后改为两省多相制，又以中书省取代尚书省。明朝从废丞相到实行内阁制，使中国传统社会的中央官制发生了最重要的变革。

（1）根据材料一和所学知识，指出先秦时期的“宰相”与秦朝的丞相有何不同。

（2）结合材料二，说明唐代“三省体制”运作方式在当时所产生的主要意义。

（3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝、明朝中央官制发生变革的主要原因是什么。

Answer

（1）先秦时期的“宰相”既掌国政又掌家务，是一个官职的通称，而不是一个正式官名。秦朝的丞相是正式官职名称，地位很高，负责全国的行政事务。

（2）提高了行政效率，避免了国家决策的失误；使封建官僚制度形成了严密的体系；在一定程度上制约了专制皇权。

（3）适应专制皇权不断加强的需要。

【解析】

试题分析：（1）主要考查学生解读材料和获取有效信息，归纳概括的能力。先秦时期的“宰相”与秦朝的丞相，二者有明显不同。根据材料一“‘宰’的意思是主宰……‘相’有辅佐之意……所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相……不是一个正式官名。”结合所学知识可知，先秦时期的“宰相”既掌国政又掌家务，是一个官职的通称，而不是一个正式官名。结合所学知识可知：秦朝的丞相是正式官职名称，地位很高，负责全国的行政事务。所组织答案符合相关史实，言之有理即可。

（2）本问属于基础知识识记层次，比较简单，主要考查解读材料，获取有效信息，并结合所学知识给予正确认知和解读的能力。根据材料三“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”的信息，结合“三省六部制的具体运作”知识，重点要注意把握到以下方面：A．一定程度上避免了国家决策上的失误；B．分散相权，有利于加强皇权；C．在一定程度上制约了皇权。所组织答案，符合相关史实，言之有理即可。

（3）主要考查学生解读材料，获取有效信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“元朝开始是一省多相制，后…又以中书省取代尚书省。明朝从废丞相到实行内阁制”和所学知识可知，即自秦朝以来，历朝历代均在不断加强君主专制制度。从明朝开始宰相制度的灭亡，实质是君主专制制度不断加强的结果。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宰相制度的起源；古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·宰相及其状况；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝三省六部制；古代中国的政治制度·明清时期君主专制制度的加强·废丞相、设内阁