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“‘两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后...

“‘两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明

A.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展

B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现

C.开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力

D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神

 

C 【解析】 试题分析:本题要求选择否定项,据材料提到,“‘两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发……先后有26个部、委,……科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”结合所学知识可知,“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展,故A正确,排除。当时“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现,故B正确,排除。开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力,错在“最主要”,当时最主要的目的是增强国防和科技实力,故C错误,符合题意。“两弹一星”的研究体现了爱国奉献、自强不息、协同合作的精神,故D正确,排除。 考点:现代中国的科技、教育与文学艺术·建国以来的重大科技成就·两弹一星  
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考点分析:
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1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,美国人曾预言中国五年内不会有运载工具。西方记者称中国有弹无枪。打破这一预言的是中国

A.第一颗氢弹爆炸成功

B.第一颗导弹发射成功

C.“东方红一号发射成功

D.“神舟飞船发射成功

 

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全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是

A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张

B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术

C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化

D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张

 

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毛泽东思想的形成与发展大致经历了国民革命时期、土地革命时期、抗日战争时期与社会主义革命和建设时期四个阶段。毛泽东在第三阶段的理论的贡献在于

A.创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想

B.提出中国革命“两步走”战略,系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念

C.分析中国社会形态和阶级状况,坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争

D.创造性地提出了人民民主专政的理论,采用民主方法解决人民内部矛盾的问题

 

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孙中山认为:“可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”“民生就是政治的中心,就是经济的中心和种种历史活动的中心”。在此孙中山强调

A.解决民生问题是国家之根本

B.应通过合理分配社会财富改善民生

C.民生主义是三民主义的核心

D.民生问题解决就是政治问题的解决

 

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“人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘。”上述认识的产生是由于

A.伽利略自由落体定律的提出

B.爱因斯坦相对论的创立

C.普朗克量子力学理论的问世

D.牛顿经典力学体系的建立

 

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