法国艺术评论家丹纳曾说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况”,要理解巴尔扎克的《人间喜剧》,我们应了解的重大历史事件是
A.文艺复兴
B.启蒙运动
C.法国大革命
D.工业革命
20个世纪20年代开始,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”;毛泽东在中国提出农民问题,并开创“农村包围城市,最后夺取城市”的道路;30年代罗斯福在美国推行“新政”;90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场,”倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度在相互竞争中发展
C.伟大人物对历史前进有巨大推动作用
D.“实事求是”这一人类智慧的意义是世界性的
“‘两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明
A.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
C.开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力
D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,美国人曾预言中国五年内不会有运载工具。西方记者称中国“有弹无枪”。打破这一预言的是中国
A.第一颗氢弹爆炸成功
B.第一颗导弹发射成功
C.“东方红一号”发射成功
D.“神舟”飞船发射成功
全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是
A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张
毛泽东思想的形成与发展大致经历了国民革命时期、土地革命时期、抗日战争时期与社会主义革命和建设时期四个阶段。毛泽东在第三阶段的理论的贡献在于
A.创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想
B.提出中国革命“两步走”战略,系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念
C.分析中国社会形态和阶级状况,坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争
D.创造性地提出了人民民主专政的理论,采用民主方法解决人民内部矛盾的问题