按明代规制，地方四品咀上官员禁止经商。然而明代中叶以后，地方臣子们纷纷“下海”。嘉靖时，首埔徐阶就在老家华亭蓄养了许多织妇，做起了纺织生意。这说明，明代中叶以后
A．轻商意识淡化
B．经济模式变化
C．内阁地位上升
D．吏治惭趋腐败
宋代士人赴京应考、官员外地履新、富人出行远路、商贾长途贩物，无不雇人运输，这种状况遍及各个行业和社会生活的各个领域。这反映了宋朝
A. 长途贩运贸易兴盛 B. 运输经营方式拓展
C. 商业环境相对宽松 D. 交通运输比较发达
唐代公私学校通常开设的课程有《孝经》、《论语》、《札记》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《易》、《尚书》、《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷粮传》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等。这些课程的开设
A．适应了科举考试需要
B．以研读儒学为唯一内容
C．表明统治者独尊儒术
D．反映了君主专制的强化
汉武帝时，盐铁大商东郭咸阳、孔仅和洛阳商贾之子桑弘羊等，在盐铁专卖期间，逐渐步入官场，主持专卖事宜。这表明当时
A．商人地位有所提高
B．抑商政策时断时续
C．国家垄断经济命脉
D．察举制度切实可行
战国时期，燕昭王招揽人才，建黄金台，尊郭槐为“师”，结果苏秦、邹衍．屈景等士纷至沓来，振兴了残破的国家。由此可见，战国时期
A．社会转型加速
B．血缘政治受到冲击
C．改革变法兴起
D．士人势力掌控政权
2015是甲午战争结束120周年，抗日战争胜利70周年，阅读以下材料，回答问题。
材料一
光绪年间，官吏“唯知耗民财，殚民力……其能实心为民者无有也”。……清朝的军队既不是人民的军队，也不是国家的军队。唯此，它对人民没有爱心，对国家亦缺乏忠心。……甲午战争，是中日两国的“元气”大比拼。日本，几乎从明治维新开始即全面展开的对华调查和情报收集工作……对清朝内部的一切情况了若指掌。
甲午战争之际，基督教信徒内村鉴三（1861～1930），曾把当时的“日、支两国关系”解释为“代表新文明之小国”与“代表旧文明之大国”的关系，于是，这场战争便不但不是什么“侵略”与“被侵略”，而是所谓“新文明”战胜“旧文明”的“义战”。……实际上，日本对待周边国家的态度，明治以来一直没有发生过根本性的改变。
——韩东育《甲午战前清朝内治环节的阙失与战后中日落差分析》
（1）材料一中认为甲午战争失败的原因是什么？材料中以内村鉴三为代表的日本人对侵略中国的态度什么？
材料二
甲午战争使日本军国主义者尝到了侵略
战争的甜头，刺激了它向外扩张的贪欲，其侵略野心越来越大……甲午战争中国的失败强烈刺激了中华民族的觉醒，推动了中国人民的爱国救亡运动，加速了民主革命的进程，为最后赢得抗日战争的胜利准备了条件。
——王晓秋《从甲午战争到抗日战争》
（2）结合材料和所学，谈谈甲午战争带给中国的影响。
材料三
日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头
时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（3）概括材料三指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料三提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。根据所学谈谈这场战争胜利的意义。
