Question

阅读材料，完成下列要求。

自秦统一中国开始，每一个朝代都有它的建立与灭亡，即“初”与“末”。但是，如果我们进一步去读历史，就会发现，在中国历史上有三个朝代，不仅有“末”，还有一个时段被定义为“晚”，这三个时段即晚唐、晚明和晚清，都尚有数十年时间的延续。

一般被称为“晚”的时代，虽然出现颓势，但是经济、文化与社会生活却十分繁荣，一般都具有社会变迁的特点。

——摘编自商传《晚明社会转型的历史思考》

根据材料并结合所学知识，评析材料中关于朝代晚期的观点。（说明：可对该学者观点表示赞同、反对或另有观点均可。要求观点明确、史实准确、史论结合。）

Answer

提示：学生观点可从朝代后期是否有“晚”、“末”之分；朝代后期呈现颓势，经济、文化、社会生活是否繁荣；朝代后期是否具有社会变迁的特点等方面评析。

示例一：一般被称为“晚”的朝代，都具有社会变迁的特点。如清朝晚期，经济上，自然经济开始解体，近代民族工业产生并发展；清政府由重农抑商转而鼓励近代工商业发展。政治上，维新变法、民主革命运动冲击封建专制统治。思想上，西方自由、平等、法治、科学等思想传人，维新立宪、民主共和等思潮相继而起，封建伦理纲常遭受巨大冲击。社会生活上，衣食住行、社会习俗、大众传媒等领域开始呈现近代化特征。因此，“晚”的时代具有社会变迁的特点。

示例二：被称为“晚”的时代，未必具有社会变迁的特点。如晚明晚清时期，政治上，科举制度日益僵化，君主专制强化并达到顶峰。经济上，资本主义萌芽出现，但发展缓慢，未能改变自然经济的主体地位。思想上，李贽由于其“异端”思想，受到严重迫害，无法改变理学和伦理纲常的统治地位。因此，被称为“晚”的时代，未必具有社会变迁的特点。

评分标准参见下表：

等次

主题

说明

表述

一等

（12—9分）

主题明确。

紧扣论点。

准确、充分运用相关史实。

说明充分、史论结合密切。

思路清晰、逻辑严密、表达准确。

二等

（8—5分）

主题基本明确。

基本能围绕论点。

能够运用相关史实。

史论有所结合。

思路基本合理、逻辑关系基本清楚、表达不够准确。

三等

（4—0分）

主题模糊或没有主题。

偏离论点。

运用相关史实不够准确或不能够运用史实。

论证关系不清或没有论证。

思路缺乏条理性、逻辑关系不清、表达欠通顺。

注：本题评分采点与采意相结合，表达清晰、逻辑严密可酌情加分。观点准确2分。后续论证，史论结合，每点2分。

【解析】

试题分析：此为开放性试题，考查学生运用严密的逻辑分析来阐述和证明论题。总结材料关于朝代晚期的观点，结合朝代后期社会经济、文化、社会生活是否繁荣；朝代后期是否具有社会变迁的特点等方面史实对确立的观点进行评析。

考点：晚清中国经济结构的变动与洋务运动；晚清中国民族工业的兴起；晚清中国民族工业的初步发展