阅读下列材料,回答问题。
材料一
据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计
材料二
所有这些(18世纪欧洲工业革命时期)技术,包括其改进的策略,都完全可以由中国人在14世纪时所具有的科学知识中研发出来。……中国传统的工业技术未能有进一步的开展,基本的阻力不在于缺少更高的科学知识,而在于那些促进工业技术的发明与进步更新的经济动力与智识思想力量的减弱。
材料三
中国之所以未能发展出现代的科技,问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维),而在于中国传统上以儒士大夫为首,认为“万般皆下品,唯有读书高”的社会文化,因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。
1.据材料一指出中国古代科技发展地位的变化。
2.据材料二、三分析近代中国科技落伍的原因。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
孔子年表(部分)
年份 | 年龄 | 大事记 |
鲁襄公二十五年 | 二岁 | 齐(大夫)崔杼弑其君,立景公 |
鲁昭公二十五年 | 三十五岁 | 鲁三家共攻昭公,昭公奔于齐,季氏执鲁政 |
鲁定公四年 | 四十八岁 | 吴兵破郢(楚国都),楚昭王奔随 |
鲁哀公四年 | 六十一岁 | 孔子自陈迁蔡,楚侵蔡 |
材料二
子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻.道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!”
子路宿于石门。晨门(守城门的人)曰:“奚自(从哪里来)?”子路曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而为之者与?”。
1.据材料一,指出孔子生活时代的政治现象。
2.据材料二,概括孔子针对以上政治现象而提出的主张。
3.综合上述材料,简要评价孔子的上述主张
历史学家萧功秦评述邓小平模式时说:“邓小平模式是如何从历史上演变过来的?可以用八个字来概括,那就是‘路径障碍,试错反弹’。”下列对此理解正确的是
A.“路径障碍”从新中国成立开始
B.“试错反弹”指抛弃毛泽东模式
C.邓小平模式在实践中调整形成
D.邓小平模式是按蓝图施工而成
社会主义制度确立后,毛泽东在1958年提出“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于中国
A.适应国际形势多极化发展的趋势
B.社会主义建设指导思想左右摇摆
C.对建设社会主义认识的不断深入
D.经济建设由注重数量到注重质量
1918年11月,李大钊在北京大学的一次演讲中说:“这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”李大钊演讲的目的是
A.弘扬民主与科学的精神
B.推动中国思想界向苏俄学习
C.颂扬五四运动取得胜利
D.号召工人罢工响应学生运动
近代前期,某一历史人物认为“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”该历史人物应是
A.近代初期“新思想”的倡导者
B.维新变法运动领导者
C.主张民主革命的新知识分子
D.新文化运动的倡导者