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下图所示的歌曲选段最早应该传唱于 A.北伐战争时期 B.土地革命时期 C.八年抗...

下图所示的歌曲选段最早应该传唱于

 

A北伐战争时期

B.土地革命时期

C.八年抗战时期

D.解放战争时期

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是中国的局部抗战,旨在考查学生提取信息和迁移知识的能力。由”红军“可知当时是国共十年对峙时期,也就是土地革命时期,井冈山会师后中共的革命武装称为工农红军。北伐战争时期中共还没有建立自己的革命武装,八年抗战时期时期中共的革命武装改编为八路军、新四军,解放战争时期中共的革命武装一般称为解放军,因此排除ACD。故选B。 考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·工农武装割据。  
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考点分析:
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历史地图往往蕴含着丰富的信息。对图一到图二的变化,分析错误的是

A主要矛盾由阶级矛盾变为民族矛盾

B.中共军队由红军改编为国民革命军

C.国共两党的关系由对抗到走向合作

D.根据地主要分布区域由东南到西北

 

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1930524日,中共中央机关刊物《红旗》刊文提出:“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且,没有城市工人激烈斗争,则一切‘包围城市’的计划完全是空谈。”这说明当时的中国共产党

A始终坚持“城市中心论”

B.主张工农联盟的革命作用

C.彻底否定农村革命道路

D.关于中国革命模式分歧严重

 

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19251927年的大革命规模宏伟,内涵丰富,与辛亥革命相比较,其相同点在于

A它的主要斗争形式是武装斗争

B.它广泛而深刻地发动了工农群众

C.它的革命对象是帝国主义和封建军阀

D.它是在以国共合作为基础的统一战线的组织下进行

 

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1924年教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说:“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变:人人以为有国家色彩的教材太狭隘,不如采用含有世界色彩的教材;纪述战事的教材太残酷,不如采用歌颂和平的教材较合人道;培养爱国思想的教材太危险,不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出

A五四运动增强了国人的民族观念

B.军阀政府试图通过教材控制青年的思想

C.巴黎和会淡化了国人的世界意识

D.民国时期的文化教育具有半殖民地色彩

 

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从文明进步和近代化这一角度分析,下列不属于《资政新篇》与《中华民国临时约法》的共同点的是

①政治上都主张建立资产阶级共和国

②经济上都体现发展资本主义的要求

③文化教育上都提倡设立新式学堂

④社会生活方面都提倡“自由”、“平等”

A①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

 

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试题属性

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