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阅读下列材料,回答问题。 材料一 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱﹑...

阅读下列材料,回答问题。

材料一

16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱﹑脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷地主阶级知识分子黄宗羲﹑顾炎武提不出新的社会方案……资产阶级思想家孟德斯鸠﹑卢梭则拿出了三权分立﹑君主立宪制﹑民主共和制这样的资产阶级国家蓝图这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书

——摘编自张岱年《中国文化概论》

材料二

中国传统政治文化中有“民本”而无“民主”的思想元素“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则,是从西方输入的中国人接受和传播“民主”,最初也是把它说成与“三代法度”相符,与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”甚至“为民做主”。

——摘自马克垚《世界文明史》

材料三

孙中山在广州,曾系统地演绎了他的理想:中国应有一个民治﹑民有﹑民享的国家,而其政府则在三权鼎立的模式外,还有两个独立的权力——继承中国文官传统的监督权御史纠弹与人事权考试与督责).

——摘自许倬云《历史大脉络》

1据材料一指出明清时期的进步思想与欧洲启蒙思想的不同之处。

2据材料二并结合所学知识,指出当时中国人对民主的认识及其成因。

3材料三孙中山的民主思想较之材料二有何不同?这说明了什么?

 

(1)代表阶级不同:前者代表地主阶级,后者代表资产阶级; 内容不同:前者未提出新的社会方案,后者提出了资产阶级国家的政治方案; 影响不同;前者未促进社会变革,后者为早期资产阶级革命作了理论准备,促进了社会变革。 (2)认识:将中国传统民本思想与近代西方民主思想混为一谈 成因:民族资本主义发展不成熟;传统政治文化影响巨大;对西方民主的认识有限。 (3)不同:对西方民主有了较全面的认识;以中国传统政治文化来弥补西方民主模式的不足。 说明:民主思想的传播和发展不会一帆风顺;传统文化和外来文化可以相互借鉴;要善于学习,勇于创新。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考察的是对材料的理解概括能力。从材料“主阶级知识分子黄宗羲﹑顾炎武提不出新的社会方案”“资产阶级思想家孟德斯鸠﹑卢梭则拿出了三权分立﹑君主立宪制﹑民主共和制这样的资产阶级国家蓝图”“前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书”中可以概括出答案。 (2)本题主要考察的是对材料的理解概括能力。认识从材料中归纳提炼;原因可以从近代中国社会环境如经济、阶级、传统文化的影响等方面分析。在经济上民族工业发展还比较薄弱,尚未进行思想领域里的启蒙运动,并不了解自由平等天赋人权等内容,对西方民主的认识有限。 (3)将材料三“中国应有一个民治、民有、民享的国家”对比材料二分析其不同;从民主思想的传播历程、中西文化的碰撞与交融、孙中山个人的品质等角度谈认识,认识到中国的民主政治的发展不是一帆风顺的,是一个渐进的过程。 考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清之际的儒学思想;西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想;20世纪以来重大的理论成果·三民主义·民主思想  
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