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近代中国学习西方大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变...

近代中国学习西方大致经历了从“器物”到“制度”再到思想文化三个层面的变化。这种变化主要缘于

A传统文化势力的强弱

B.社会变革进程的需求

C.政府推行西学的力度

D.对西学认知的程度

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查近代中国学习西方。根据材料信息,结合所学知识可知需求什么就学什么是近代中国学习西方的显著特点,所以这种变化主要缘于社会变革进程的需求,选B是符合题意的,正确;传统文化势力的强弱只是一个小的客观因素而不是主要因素,选项A不符合题意,排除;政府推行西学的力度是原因但不是主要原因,选项C不符合题意,排除;对西学认知的程度是原因但也不是主要原因,选项D不符合题意,排除;故本题选B。 考点:中国的近代化•近代中国学习西方•社会变革进程的需求  
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考点分析:
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明清时期,商人在文学作品中出现的频率较前代有很大提高,明朝“三言”“二拍”第一次将商人作为被歌颂的对象,这反映出

A社会主流价值观念改变

B.社会生活决定文学内容

C.社会价值取向发生变化

D.社会阶层地位变动频繁

 

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李约瑟在《中国科学技术史》中,列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元3--18世纪西方传入中国的技术发明时,李约瑟只找到了4项。以上现象说明

A科技传播有很强的封闭性

B.作者的立场使作品缺乏公正性

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D.中国古代科技对世界影响深远

 

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图片一样承载着历史,一图胜千言。关于下列图片的表述,不正确的一项是

 

 

A图一上的动物纹饰,商人认为可以沟通神灵

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