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阅读下列材料: 材料一 “仁者,爱人也。”“己所不欲,勿施于人。”子曰:“克己复...

阅读下列材料:

材料一

“仁者,爱人也。”“己所不欲,勿施于人。”子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”

材料二

“施仁政于民,省刑罚,薄赋敛。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”

材料三

……不久以前,我们城里住着一个……神父。他办理此事,并不是为了要加强被告的宗教信仰,而是为了依照他一贯的办法,把被告的钱从他钱袋里倒进自己的腰包。

请回答:

1由材料一可知孔子思想体系的核心是什么?他所创立的儒家思想在中国古代思想史上的地位如何?

2材料二继承和发展了材料一的思想,具体表现在什么方面?

3材料三把矛头指向谁?反映了怎样的进步社会运动?

4从上述三段材料中,折射出一种怎样相同的思想光芒?

 

(1)仁、礼;成为中国两千多年封建社会的正统思想。 (2)仁政、民贵君轻。 (3)基督教会(封建神学或封建贵族);文艺复兴。 (4)人文主义思想(精神)。 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,第一问依据材料一中“仁者,爱人也。”“己所不欲,勿施于人。”子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”归纳概括;第二小问结合所学从“成为中国两千多年封建社会的正统思想”角度回答。 (2)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,主要考察儒家爱思想演变,第一问依据材料二中“施仁政于民,省刑罚,薄赋敛。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”并结合孟子思想主张从“仁政、民贵君轻。”的角度回答。 (3)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,第一小问依材料中“不久以前,我们城里住着一个……神父。他办理此事,并不是为了要加强被告的宗教信仰,而是为了依照他一贯的办法,把被告的钱从他钱袋里倒进自己的腰包”角度回答;第二小问依据所学从“中文艺复兴”角度回答。 (4)本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,本题属于开放那个题型,依据材料中不久以前,我们城里住着一个……神父。他办理此事,并不是为了要加强被告的宗教信仰,而是为了依照他一贯的办法,把被告的钱从他钱袋里倒进自己的腰包。从“人文主义思想(精神)角度形来回答。 考点:中国传统文化主流思想演变·百家争鸣·儒家思想;西方人文主义思想·启蒙运动·特点  
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考点分析:
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判断题(正确填写A,错误填写B

1中国传统的“民本思想”是中国政治思想宝库中一笔珍贵的精神财富;如孔子主张“以德治民”、孟子提出“民贵君轻”、荀子提出“君舟民水”。

2.互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现,从而加快了经济全球化的步伐;同时传统产业也借助互联网获得了新的发展。

3.启蒙运动比文艺复兴人文主义更为彻底,更具鲜明的政治革命性质。

4.1986年我国大力普及九年义务教育,制定了《义务教育法》,比较完整的国民教育体系逐步形成了。

5.“在他们的绘画语言里,自然物象已经开始解体,分解成色彩的组织,分解成光的组织,正是在这种组织里,画家体味到了一些东西,说出了一些东西。”引文中的表述适合用来作为右侧图片的解说词。

 

 

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