据史书记载：西汉文帝曾问右丞相周勃：“全国一年判案多少起？收支多少钱粮？”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说，这些都不是丞相的事情，“使公卿大夫，主管具体事务的官员都尽到自己的职责，才是丞相之责”。这里所强调的是，丞相拥有
A．审议决策之权
B．监察百官之职
C．上传下达之责
D．专司行政之事
公元前782年，周幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑，……幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明
A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛
B．宗法制下，小宗有随时朝贡大宗的义务
C．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务
D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁
2010年6月我国第六次人口普查工作开始，在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106．30∶100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因表述中最恰当的是
A．宗法制
B．科举制
C．郡县制
D．近代新式教育的推广
阅读材料，回答问题。
材料一
孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
——《中华
文明史》第4卷
材料二
1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N．佩弗《远东》
材料三日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误，是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
请回答：
（1）结合材料一及所学知识，你如何理解孙中山是中国“共和制的重要催生人”？
（2）据材料二并结合所学知识，如何理解辛亥革命后“中国建立起美国政体的仿制品”和“这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了”？
（3）材料三提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
2016年1月1日是《告台湾同胞书》发表37周年。它的发表被看成是海峡两岸由对立走向对话的第一步。这主要是因为它
A．践行了“一国两制”的构想
B．倡议两党之间进行对等谈判
C．宣布采用和平方式统一祖国
D．重申“两岸均坚持一个中国
我们的许多节日与重大历史事件有关。下列节日的由来，与近代中国民主革命有关的是
①端午节②青年节③建军节④国庆节
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
