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武汉大学赵林教授作了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。很多同学提...

武汉大学赵林教授作了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。很多同学提出了自己的观点,其中不符合实际的是

A.打破了对教会的迷信,解放了思想

B.进一步弘扬了人文主义思想

C.为资产阶级革命做了思想动员

D.是一场资产阶级反对教会的政治运动

 

C 【解析】 试题分析: 本题主要考查宗教改革的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力本题要求选出错误的选项。A、B、D三项都是对宗教改革的正确评述,排除;C项是18世纪欧洲启蒙运动的影响,入选。故选C。 考点:西方人文精神的起源与发展·宗教改革·宗教改革的的内容  
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考点分析:
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《宋史》载,有某位官员对王安石变法的看法,“治天下譬如居室,敞则修之,非大坏则不更造也。”这表明此官员

A.支持变法,主张新制

B.否定任何形式的改革

C.主张变法应循序渐进

D.主张变法应选择时机

 

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中原士族杨元慎说:“我朝膺箓受图承受天命定鼎定都嵩洛……移风易俗与五帝而并迹凌百王而独高。”“我朝”应该是

A.东周

B.东汉

C.曹魏

D.北魏

 

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商鞅变法强调“轻罪重刑”韩非对此评价“夫小过不生大罪不至是人无罪而乱不生也”。这说明在当时的历史条件下商鞅这一规定

A.反映了当时法律制度不完善

B.目的是强化人民的法律意识

C.地主阶级不重视人权

D.商鞅对贵族决不妥协

 

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恩格斯在评论梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是

A.颁布“解负令”

B.实行财产等级制度

C.创立“四百人会议”

D.鼓励农工商业的发展

 

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恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。他提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明

A.恩格斯认为马克思主义是永恒的真理

B.恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙

C.要用马克思主义的方法论去研究和解决问题

D.只有接受实践的检验,科学的理论才有生命力

 

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试题属性

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