Question

阅读材料，回答问题：

春秋战国时期思想学术繁花似锦，宋代中国科技星光灿烂。

材料一

尝窃观阴阳之术，大祥而众忌讳，使人拘而多所畏；然其序四时之大顺，不可失也。儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。墨者俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。法家严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改也。名家使人俭而失真；然其正名实，不可不察也。道家使人精神专一，动合无形，赡足万物，其为术也，因阴阳之事，无所不宜，旨约而易操，事少而功多。

——司马谈《论六家要旨》

材料二

从这种经济结构中（地主土地所有制主导兼有自耕农所有制）涌现出来的大批中小地主以及自耕农，对于土地经营与农业生产具有极大热忱，社会生产在大力推动下快速发展，农田增加，单位面积产量大大增加，商品经济也有长足发展，海外贸易的国家和地区多达50多个。理学家们直追‘理’本体的思辨方式，把人们的注意力引向了对于规律的认识，‘格物致知’——‘物物有理’论则号召人们从身边的一草一木研究中了悟物理。政府对冯继升、唐福、项绾、郭洛、高超等难以计数的能工巧匠向国家进献的军械、武器、工艺等给予鼓励和奖赏。同时也继承了唐代的科枝成果。

——冯天玲、何晓明、周积明《中华文化史》摘要

（1）从司马谈对儒、法的两家的评论中任选—家予以评论。

（2）根据材料二概括宋代科技繁荣的原因。

Answer

（1）示例一：认为儒家主张内容驳杂，不符合春秋战国时期争霸兼并战争和富国强兵的需要，但利于维护社会统治秩序，除此以外，儒家民本思想、道德教化也应予肯定。

示例二：认为法家严刑峻法，缺乏温情，但对于建立君主专制制度有重大作用。同时，重法治、奖耕战、中央集权，对于摧毁旧制度、建立新制度、加速秦国统一进程和秦朝专制主义中央集权制度具有积极作用，其弊端在于专任刑罚、忽视教化。

（2）中小地主土地私有制和自耕农所有制的建立；经济发展奠定物质基础；理学的推动；政府鼓励和奖赏科技发明；吸取唐朝科技成果。

【解析】

试题分析：（1）从材料“儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也”，可以分析得出司马谈对儒家思想的看法：儒家主张内容驳杂，不符合春秋战国时期争霸兼并战争和富国强兵的需要，但有利于维护社会统治秩序，除此以外，儒家民本思想、道德教化也应予肯定。

（2）材料二涉及到土地制度、生产力的发展，思想文化方面理学的作用，从材料“政府对冯继升、唐福、项绾、郭洛、高超等难以计数的能工巧匠向国家进献的军械、武器、工艺等给予鼓励和奖赏”也可看出政府政策的作用，“同时也继承了唐代的科枝成果”当然也是原因之一。因此对于宋代科技繁荣的原因，可以在对材料信息的归纳总结后得出。

考点：中国传统文化主流思想的演变·诸子百家·各家思想特点；古代中国的科学技术与文学艺术·宋代科技成就·原因

【名师点睛】概括类材料解析题在解答时要根据材料，对材料内容划分层次，逐层分析，特别是一些关键词，把握每一层次的要点。然后对要点进行归纳总结，确定哪些是题目要求回答的，再根据所问来回答。先仔细审清设问，获取有关“问题信息”。材料解析型问答题的设问一般规定了答题的方向和要求，若细心审读设问，很容易把握正确的答题思路。细心审读设问，从某种意义上，就是摸清命题者的命题角度和要求，从而为最大限度地提高阅读效率和准确地捕捉材料的信息重点作好铺垫。