清朝乾隆皇帝十分关心《四库全书》的编撰，先后发出多道“圣谕”，对收录书籍的原则和历史事件评说有详密周到的指示，其指示体现了“修书以遏邪说”的宗旨。这反映了
A．封建政权反对文化传承
B．统治者推动儒学创新
C．专制皇权强化纲常伦理
D．闭关锁国阻碍西学传播
“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是
A．在边疆设立节度使
B．分化事权便各部门相互牵制
C．置转运使管理地方财政
D．设通判监督地方长官
樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明
A．分封制隐含着国家分裂割据的因素
B．宗法制与分封制是互为表里的关系
C．宗法制是古代中国政治制度的核心
D．分封制在历史上的作用是弊大于利
“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也，礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣。”这段话说明了礼乐制度
A．促使君子庶人日趋平等
B．塑造人群的集体认同
C．明确社会的等级关系
D．规范“和而不同”的秩序
某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近代现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答下列问题：
展示一近代屈辱外交篇
条约 | 影响 |
《南京条约》 | “中国处于命令地位去决定国际关系”的局面发生了根本性的改变。 |
A | 中国面临被“瓜分”的民族危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存。 |
B | 清政府沦为列强统治中国的工具。 |
展示二现代独立自主篇
20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。
展示三新中国不同时期的“握手”篇
请回答：
（1）据展示一，在材料中的AB处填入相应的条约名称。
（2）据展示二，20世纪50年代，“中国声音”在国际政治舞台上是如何体现的？
（3）图1反映了中国怎样的外交政策？它的积极意义是什么？
（4）图2反映了什么历史信息？促成这次“握手”的主要因素有哪些？
阅读下列材料，回答问题。
材料一
下面是选自人民英雄纪念牌上的四幅浮雕：
材料二
“鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”
——熊月之《中国近代民主思想史》
材料三
从1840年到1949年，中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治，使国家民主化……
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
（1）请写出材料一中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（2）根据材料二分析推动近代中国政治制度进步的因素。
（3）根据材料四，结合所学知识指出，近代中国的现代化“屡遭挫折”，难以获得发展机遇的根本原因是什么？辛亥革命为了“使国家民主化”做了哪些努力？
（4）综合上述材料，指出近代中国历史发展的主旋律是什么？
