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合探究题: 某兴趣小组针对下列历史人物进行探究性学习。如果你也是小组成员之一,你...

合探究题:

某兴趣小组针对下列历史人物进行探究性学习。如果你也是小组成员之一,你会对哪一历史人物更感兴趣。请谈谈你最感兴趣的其中一位历史人物。

要求:150字左右,史实与观点相结合。

 

 

一个人物,从身份,经历、贡献等角度列出史实,并进行总结评说,或发表看法(感想),史论结合均可酌情给分。 答案实例略。 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一个历史人物评价题,本题只是要求史实与观点相结合,在做此题时首先一定要从身份,经历、贡献等角度列出史实,然后再把史实与观点相结合进行整体评述。另外需要注意的是本题题目中并没有给出具体的评价的角度,寻找合适的评价角度是本题的难点。 考点:历史人物•历史人物的评论•多角度评论历史人物等  
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考点分析:
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着600多年历史的南京市长江路292号建筑群见下图,曾是太平天国的天朝宫殿、民国时代的总统府。从1840年到1949年,标志着中国近代史开端和终点的两个重大历史事件都可由它见证。如今,历经沧桑的南京“总统府”已得到全面整修、扩建,已成为面积达12万平方米的中国近代史遗址博物馆。

 

1中所说的“从1840年到1949年,标志着中国近代史开端和终点的两个重大历史事件都可由它见证”,分别指的是什么事件?他们作为中国近代史开端和终点的依据各是什么?

2图片和材料,结合所学知识,指出它还见证过中国近代史上的哪些重大历史事件?

 

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阅读下列材料:
材料一

 

材料二
有学者指出,“在率先建设现代化的那些社会中,由于现代性的挑战主要来自内部,因而转变过程徐徐展开,延续了几个世纪”。以英国为例,传统领导嬗变为现代化领导发生在1649--1832年,经济和政治转变是在1832--1945年,直到20世纪国家的政治体制才完全适应了经济和社会的变革,社会整合则是二次世界大战后几十年的事情。
——邢悦《国际关系:理论、历史与现实》
材料三
宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众闲取代英川,成为先进思想家的模范国家。
——(美)帕尔默《现代世界史》

 

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国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命。上述材料反映出德意志帝国宪法具有()

A.军国主义色彩

B.专制主义色彩

C.民族主义色彩

D.民主主义色彩

 

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1789年大革命爆发后,法国政局一直动荡不安,政体多次更迭,直到1875年宪法颁布才最终稳定下来。1875年宪法规定法国的政体是()

A.帝制

B.君主专制

C.共和制

D.君主立宪制

 

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2016年7月13日,保守党领袖特蕾莎·梅成为继撒切尔夫人之后的英国第二值女首相。特蕾莎·梅能够成为首相的关键在于()

A.议会的支持

B.工党的态度

C.民意支持率

D.国王的态度

 

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试题属性

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