“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时
A. 礼制观念淡化 B. 儒法两家结合加深
C. 崇尚法家思想 D. 儒学独尊地位动摇
法律制度是人类文明的重大成果，以下三个历史片段试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。
片段一：
第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
阅读上述材料，请回答：
（1）罗马法历史上的第一部成文法是什么？
（2）你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？。试从材料中举一例子。
片段二：
美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生……
——摘编自美国1787年宪法
阅读上述材料，请回答：
（3）美国1787年宪法体现的政治原则是什么？该宪法规定美国的政体是什么？
片段三：
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
——1954年《中华人民共和国宪法》
阅读上述材料，请回答：
（4）1954年宪法的性质是什么？该宪法体现了什么原则？该宪法确定的我国的根本政治制度是什么？
老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。
阅读材料，回答问题。
①圆明园遗迹②《辛丑条约》签订③周恩来出席日内瓦会议
④“乔的笑”⑤跨洋的握手
（1）上图中的①②分别与哪两次列强侵略战争有关？
（2）上面哪几幅图可以归到“独立自主的外交”类别中？请写出图片代号。
（3）图④中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？图⑤反映的是我国外交史上的哪一事件？这一事件产生了什么重大影响？
（4）通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？
江泽民同志在中共十六大的报告中重点阐述了“举什么旗,走什么路”的问题。在中国近代史、现代史上,中国人民为“举什么旗,走什么路”的问题进行了不断探索。
根据所学知识回答下列问题:
（1）辛亥革命时期,中国民族资产阶级举什么旗?走什么路?结果怎样?
（2）新民主主义革命时期和新中国成立后,中国共产党从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”。简要说明新民主主义革命时期“走俄国人的路”和“走自己的路”各指什么?
（3）从中你对中国“走什么路”的问题有何认识?
诗是最能用来抒情表意的一种文体。阅读下列材料：
材料一：全国人大十届二次会议期间,温家宝总理在答记者问时,引用了清末诗人丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”
材料二：于右任是参加辛亥革命的国民党元老。1962年1月24日病重时在台湾写下《望大陆诗》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永远不忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”
请回答：
（1）材料一中引用的诗写于哪一年?为什么说:“四百万人同一哭”?
（2）“春愁”是中国古诗词中常见的词语,作者以此为题抒发了怎样的情怀?
（3）结合所学知识分析，我国中央政府解决台湾问题的基本政策是什么？
（4）据上述材料分析，解决台湾问题的有利因素和不利因素有哪些？
伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好
事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”
材料反映的政治体制是
A. 君主专制制度 B. 共和制 C. 贵族制 D. 君主立宪制
