Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一但丁强调：教皇并非上帝在人世的全权代表，由上帝执掌天国和尘世的大权是不能授予教皇和教会的，体现世俗权力和神圣权力的"两把刀"并不掌握在教会手中。政权先于教权而存在，罗马政权先前并不受教会的约束，故教会不是帝国力量的起源。教会不可能被上帝授予向尘世国家授权的权力。而世俗帝王，如康斯坦丁大帝，把王权赠与教会，实属无效行为。

——摘编自张小平《评但丁<论世界帝国>中的法律思想》

材料二李贽对当时程朱理学所极力推崇的孔孟之学大加鞭挞，他认为孔子并非圣人，“虽孔夫子亦庸众人类也”，“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也”，人人都是圣人。李贽否认儒家的正统地位，否定孔孟学说是“道冠古今”的“万世至轮”，认为不能将其当做教条而随便套用。《六经》、《论语》、《孟子》“乃道学之口实，假人之渊薮”。李贽对孔子及孔孟之道的批判确已达到了“非圣无法”的地步，当时很多卫道士对他是恨之入骨了。

——摘编自陈欣雨《李贽经学批判及反理学思想研究》等

根据材料并结合所学知识，说明但丁和李贽的思想产生的社会背景的相似之处及其各自的历史价值。

Answer

相似：专制政权（或教权）；文化压制；商品经济高度发展。

价值：但丁思想：打击了教会势力，推动近代人文思想的发展；对后来的宗教改革有深远影响；提出政教分离原则，有利于近代欧洲民族国家的形成。

李贽思想：对理学的反思、批判，为儒学的发展变革注入了新的活力，具有时代特色和解放思想的进步意义。

【解析】

第一小问，相似之处，联系所学知识比较明清之际思想、文艺复兴的背景总结回答即可；第二小问，历史价值：但丁思想：联系材料“教皇并非上帝在人世的全权代表”体现出反对教会势力，推动以人为中心的人文主义思想的发展；“政权先于教权而存在，罗马政权先前并不受教会的约束”主张政权要摆脱教权束缚，有利于近代欧洲民族国家的形成；联系后面所学知识可知，但丁的思想为宗教改革奠定了思想基础。李贽思想：李贽思想有反传统的特点，对传统理学深刻批判，促进明清儒学的发展，促进思想解放。

【名师点睛】

本题属于历史人物异同比较题目，做这类题目，关键要把历史人物定位在特定的历史时期，联系他的重要活动（但丁---文艺复兴；李贽—明末清初思想家），回答背景和影响的异同，然后结合他们个人具体思想回答不同点。