Question

阅读材料，完成下列要求。

材料

——根据《清实录德宗实录》等

解读材料，围绕“清政府与西学”提炼一个论题，并进行阐释。（要求：论题符合题目要求，史实引用合理；论证充分，逻辑严密，表述清楚。）

Answer

总体要求：所提炼观点明确、合理，必须源自材料，且围绕“清政府与西学”提炼一个论题。论据准确，史实引用合理。论证充分，表述清楚。

示例1：

论题：清政府由反对政治体制变革逐步转变为主动推行政治变革，程度逐步加深。

分析：从背景上看，甲午战争后，列强的侵略加剧以及国内资产阶级革命运动兴起，推动清政府对政治改革态度的转变；从过程上看，由“戊戌政变”反对政治改革到清末新政主动推行改革，并且1906年实施“预备立宪”，表明清政府的改革逐步深入；从程度上看，清政府的改革经历由“新政”的器物为主发展到“预备立宪”的立宪改革，清政府的改革程度逐步深入；从结果上看，清政府的政治改革，虽然失败，但客观上推动了中国近代化进程。

示例2：

论题：清政府学习西学主要是应对统治危机，而非真正建立民主政治。

分析：甲午战后列强的侵略和20世纪初资产阶级民主革命运动兴起，加重了清政府的统治危机，迫使其推行改革；清政府改革目的是为了巩固统治，应对统治危机；清末戊戌变法和“新政”，虽涉及到政治体制方面改革，但未触及专制皇权；清末的两次改革均未实现真正的政治民主化。

【解析】

本题考查晚清政府对西学传播的态度。材料分别反映了1898年、1901年、1906年清政府对待西学的不同态度：1898年在百日维新失败时清政府明确称康有为为首的维新派宣传的西学为“邪说”、坚决反对变法的“乱法之谋”；1901年初清朝最高统治者提出“参酌中西政要”实施新政图强；到1906年清政府发布“预备立宪”的上谕，仿行宪政。

点睛：解题时首先通过阅读材料、获取有效信息，认识与理解材料中反映的主要内容及主张；其次，依据审题明确试题的具体要求，即依据所学知识、对材料中“清政府与西学”的中心内容概括总结出任一主题性的论题观点、然后加以阐释，或清政府由反对政治体制变革逐步转变为主动推行政治变革、程度逐步加深，或清政府学习西学主要是应对统治危机、而非真正建立民主政治；再次，结合相关的所学知识，对上述任一论题分析阐明其原因、态度及结果或影响，表述成文。