“向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有娘子军扛枪为人民。。。。。。”一首悲壮的娘子军连歌，仿佛把我们带回到她们在琼州大地与国民党反动派艰苦斗争的岁月。这支军队属于
A. 国民革命军 B. 中国工农红军 C. 八路军 D. 新四军
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”六尺巷的故事被编译成歌曲搬上了2016年央视春节联欢晚会，备受好评。“让他三尺又何妨”主要体现了
A. 孔子的“仁爱”思想 B. 老子的“无为”思想
C. 韩非子的“法治”思想 D. 孟子的“民贵君轻”思想
“六王毕，四海一”。公元前221年完成兼并六国、统一天下之伟业的是
A. 夏启 B. 秦王嬴政 C. 隋文帝 D. 元世祖
阅读下列材料，回答问题：
材料一1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过战前的水平。战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在，西欧经济开始了长达二十年的空前发展。当历史学家研究这些成就到底是否或者有多少应该归功于马歇尔计划至今尚存争论，多数认为这样的经济奇迹并非只是马歇尔计划的功劳，因为迹象表明当时欧洲已经露出了经济复苏的兆头。现在普遍认为马歇尔计划加速了西欧经济的发展，但并非启动了欧洲经济的腾飞。
——《马歇尔计划：二战结束后欧洲经济重建的旗帜》
材料二欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三从肯尼迪政府开始，标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导。
——【美】布热津斯基《大棋局》
材料四事实上，美国、日本、英国等国负债都很重……但是债务危机却发生在了欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机，搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋。
——王燕、赵杨《欧洲债务危机及其对中国的启示》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，分析二战后美国实施马歇尔计划的条件和目的。
（2）据材料二并结合所学知识，概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。
（3）据材料三、四，概括美国对欧洲一体化的态度变化，并分析其原因。
（4）综合上述材料，评述二战后美欧关系的基本特征。
司马迁在《太史公自序》中提到其曾祖父无泽曰：“无泽为汉市长。”根据所学的知识判断，司马迁的曾祖父从事的是
A. 商业管理 B. 军事管理 C. 行政管理 D. 文化典籍管理
唐代诗人王绩《田家》一诗中写道：“依床看妇织，登垄课儿锄。”对诗中反映的生产模式表述错误的是
A. 以家庭为生产生活单位
B. 生产中存在雇佣与被雇佣的关系
C. 生产的目的是为了生活的需要和缴纳赋税
D. 农业和家庭手工业相结合
