Question

材料一

1851年英国举办“万国工业博览会”，有10个国家接受邀请，此为世界博览会的开始，后来逐步发展成为世界性盛会。为了显示国力，英国政府耗用4000多吨铁和400吨玻璃，建造了一座长逾1800英尺、高逾100英尺的“水晶宫”。此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。在19世纪，原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品，蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞。

——摘编自霍勒斯·格里利《水晶宫及其经验》

材料二

第一届伦敦世博会上，中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像等，“荣记湖丝”获得“制造业和手工业”奖牌。1876年费城世博会中国馆展出了丝、茶、瓷器、绸缎、铜器、雕花器和景泰蓝等。1889年巴黎世博会中国馆正中可见“大清国”三字，门口对联有“中国有圣人”、“此乡多宝玉”字样。1893年芝加哥世博会中国村内的中国戏院，带有明显西方风格。1904年圣路易斯世博会的中国馆是满族王公住宅的复制品，摆有中华圣母像。“中华圣母”着慈禧太后服饰，保留圣母玛利亚的面貌，圣母左手抱着中国服饰的耶稣。在1915年巴拿马世博会上，西湖48景相册等获金奖，另有中国绘画作品42件，包括唐朝吴道子、宋朝马远、明朝唐伯虎等人的作品。

——摘编自马敏等编《博览会与近代中国》等

材料三

世界博览会主题概览

时间	主题	时间	主题
1933年	一个世纪的进步	1982年	能源：世界的原动力
1935年	通过竞争 获得和平	1984年	河流的世界：水乃生命之源
1937年	现代世界的 艺术和技术	1985年	居住与环境：人类家居科技
1939年	明日新世界	1990年	人类与自然
1958年	科学、文明和人性	1998年	海洋：未来的财富
1962年	太空时代的人类	2000年	人类—自然—科技—发展
1964年	通过理解 走向和平	2005年	超越发展：大自然智慧的再发现
1970年	人类的进 步与和谐	2010年	城市，让生活更美好
1974年	无污染的进步	2015年	给养地球：生命的能源

（1）根据材料一并结合所学知识，简要说明“万国工业博览会”举办的背景及其意义。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出世博会上中西展品的特点，并分析中国展品特点形成的原因。

（3）根据材料和所学知识，指出19世纪和20世纪世博会所体现的社会发展理念的变化，并分析这种变化的原因。

Answer

（1）背景：英国完成工业革命，成为世界工业强国；世界各国联系加强。意义：提升了英国的国际影响；开创举办世博会的先河；提供了各国展示文明成果的重要平台，有利于科技创新和经济文化交流。（6分）

（2）特点：中国：以传统工艺、美术、手工业品为主；有西方色彩。西方：以先进科技成果、工业品为主。

原因：中国文化源远流长，农业文明高度发达，手工业技术精湛；现代化滞后，工业发展程度低；中西文化交流增强。（6分）

（3）变化：19世纪关注科技与工业的发展；20世纪更关注人类和平、和谐以及人与自然的关系。原因：世界大战造成的灾难；科技作用的两重性受到关注；冷战凸显对抗的危险；经济全球化，片面追求经济发展导致环境、资源问题；技术革命展示了新的发展前景。（6分）

【解析】试题分析：（1）本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。第一小问背景：根据材料一“1851年英国举办‘万国工业博览会’”等信息和联系所学知识，从英国的工业实力及世界市场的密切联系角度做答。第二小问意义：根据材料“为了显示国力，英国建造“水晶宫”…展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品…原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品，蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞”和所学知识可知，英国完成了工业革命成为了世界强国；世界市场初步形成。世博会的举办对英国、对世界产生深远意义：提升了英国的国际影响；开创举办世博会的先河；提供了各国展示文明成果的重要平台，有利于科技创新和经济文化交流。

（2）本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。第一小问特点：根据材料二“中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像”“1893年芝加哥世博会中国村内的中国戏院，带有明显西方风格。”可见中国展出的大都是传统产品，代表的是古代文明；并且具有西方色彩。联系材料一“在19世纪，原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品，蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞。”可见西方展出的则是近代产品，标志着西方进入了工业社会。第二小问原因：结合第一小问的内容联系所学知识可知，中国展品特点形成的原因从农业经济繁荣、手工业技术先进、近代工业落后等方面分析，有西方色彩的原因是中西方交流增强。

（3）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。第一小问变化：根据材料一二可知，19世纪经历了两次工业革命，世博会最为关注的是科技和工业的发展；到20世纪“通过竞争获得和平”“人类的进步与和谐”成为主题，说明人们更注重和平、人与自然的和谐。第二小问原因：结合材料三和联系所学知识，可从两次世界大战对和平安宁的破坏、美苏冷战造成的敌对紧张局面、工业发展带来的负面影响、新的技术条件等角度回答。

考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命时期的中西对比；