公元前5世纪，雅典民主政治繁荣。当时喜剧具有浓厚的政治色彩，多讽刺社会上的著名人物或者当权人物。这反映出当时
A. 公民言论相对自由 B. 人们认识到雅典民主的局限
C. 喜剧题材比较狭窄 D. 雅典政治生活被少数人左右
考古发现古希腊的一口井里，有190块陶片写着公元前5世纪一位著名政治家的名字，但陶片上的字迹仅出于14个不同的笔迹。由此可以推论这些陶片
A. 是雅典进行民主选举的选票 B. 验证了陶片放逐法的伟大性
C. 主要被用于古希腊书法练习 D. 被用作反对某人的政治手腕
先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古
希腊所具有的特殊条件不包括
A. 山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境 B. 形成了小国寡民的城邦政治
C. 工商业经济和海外贸易发达 D. 国家统一，疆域辽阔
黄宗羲《明夷待访录》记述“或谓后之入阁办事，无宰相之名，有宰相之实也。曰：不然。入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。……吾以谓有宰相之实，今之宫奴也。”材料旨在反映
A. 内阁阁员持掌宰相之职 B. 内阁是中央一级行政机构
C. 实掌宰相之职的是太监 D. 内阁和太监共掌宰相之职
某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿梭历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是
A. 秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！”
B. 唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”
C. 宋太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。”
D. 雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。
下图反映的是古代科举考试的场景。科举制实行的作用不包括
A. 有利于世家大族子弟依靠门第步入仕途
B. 有利于扩大官吏人才来源
C. 有利于提高官员素质
D. 有利于加强中央集权
